Ungdomar frågar
Hur kan jag göra bibelläsningen roligare?
Hur ofta läser du Bibeln? (Kryssa för ett alternativ.)
□ Varje dag
□ Varje vecka
□ Annat
Avsluta följande mening.
När det inte känns roligt att läsa Bibeln beror det oftast på att jag ... (Kryssa för det som gäller dig.)
□ blir uttråkad
□ inte förstår
□ är distraherad
□ annan orsak
DU KANSKE inte tycker att det är särskilt roligt att läsa Bibeln. I så fall håller du kanske med Will, som är 18 år. Han säger: ”Bibeln kan verka tråkig.” Men han tillägger: ”Det beror i så fall på att man inte vet hur man ska läsa den.”
Varför är det bra att du lär dig hur du ska läsa Bibeln? Jo, du vill säkert veta mer om hur du
◼ fattar bra beslut.
◼ får verkliga vänner.
◼ klarar av stress.
Bibeln innehåller skatter av vishet som kan vara till stor hjälp för dig. För att hitta de här skatterna måste du kanske anstränga dig. Men det är ungefär som att gå på skattjakt: Ju större utmaningen är, desto mer spännande blir det att hitta något! (Ordspråksboken 2:1–6)
Hur kan du hitta skatter i Bibeln? I rutan till höger (som kan klippas ut) får du tips om hur du kan läsa Bibeln, och på baksidan av rutan ges tips om i vilken ordning du kan läsa den. Pröva också andra förslag i den här artikeln som du tycker är intressanta.
Fler artiklar i serien ”Ungdomar frågar” finns på vår webbplats www.watchtower.org/ypz
Om du har tillgång till Internet kan du läsa Bibeln på www.watchtower.org/z/bibeln
NÅGOT ATT FUNDERA PÅ
Det har sagts att det man får ut av en ansträngning i stor utsträckning beror på hur mycket tid och kraft man lägger ner.
◼ Hur gäller det bibelläsning?
◼ När kan du ta dig tid att läsa Bibeln?
Ruta/Bild på sidan 23
HUR MAN LÄSER BIBELN
Före läsningen ...
◼ Se till att det är tyst och lugnt omkring dig så att du kan koncentrera dig.
◼ Be till Gud om hjälp att förstå.
Under läsningen ...
◼ Använd kartor och bilder som kan hjälpa dig att levandegöra berättelserna i Bibeln.
◼ Tänk på bakgrunden, och granska detaljerna.
◼ Läs fotnoterna och slå upp hänvisningarna i mittspalten.
◼ Fråga dig till exempel:
FAKTA: När hände det här? Vem sade det här? Till vem eller vilka sades det?
INNEBÖRD: Hur skulle jag förklara det här för någon annan?
VÄRDE: Varför såg Jehova Gud till att den här berättelsen kom med i Bibeln? Vad visar den om hans personlighet och sätt att handla? Vilka lärdomar kan jag tillämpa i mitt liv?
Efter läsningen ...
◼ Gör mer efterforskningar. Använd hjälpmedel som Jehovas vittnen har gett ut, till exempel Insikt i Skrifterna och ”Hela Skriften är inspirerad av Gud och nyttig”.
◼ Be igen. Tala om för Jehova vad du har lärt dig och hur du tänker använda det. Tacka honom för hans ord, Bibeln.
Ruta/Bild på sidan 24
I VILKEN ORDNING SKA MAN LÄSA BIBELN?
Alternativ ...
□ Läs från pärm till pärm.
□ Läs i kronologisk ordning, antingen i den ordning böckerna skrevs eller i den ordning händelserna ägde rum.
□ Läs ett avsnitt ur en ny del av Bibeln varje dag.
Måndag: Spännande historia (Första Moseboken–Ester)
Tisdag: Jesu liv och undervisning (Matteus–Johannes)
Onsdag: Kristendomens första tid (Apostlagärningarna)
Torsdag: Profetior och moralisk vägledning (Jesaja–Malaki, Uppenbarelseboken)
Fredag: Gripande poesi och sånger (Job, Psalmerna, Höga Visan)
Lördag: Levnadsvisdom (Ordspråksboken, Predikarens bok)
Söndag: Brev till församlingarna (Romarbrevet–Judas brev)
I vilken ordning du än väljer att läsa bör du hålla reda på vad du har läst. Sätt en ✔ vid varje kapitel du har läst, eller skriv upp vilka kapitel du har läst.
Klipp ut den här rutan och lägg den i din bibel!
[Ruta/Diagram på sidan 24]
GÖR BIBELN LEVANDE!
Engagera dig i läsningen.
□ Gör om uppräkningar av namn till släktträd.
□ Analysera och skriv upp samband. När du till exempel läser om en trogen person kan du lägga märke till hur hans eller hennes egenskaper och handlingar har samband med de välsignelser han eller hon fick. (Ordspråksboken 28:20)
[Diagram]
Guds vän
↑ Lydig
↑ Trogen
↑ ↑
Abraham
□ Rita bilder av berättelsen.
□ Gör en bildserie av ett händelseförlopp. Beskriv vad som händer i varje scen.
□ Gör en skalenlig modell av olika byggnadsverk, till exempel Noas ark. (I Vakna! för januari 2007, sidan 22, kan du se ett exempel.)
□ Läs högt tillsammans med vänner eller familjemedlemmar. Förslag: Låt någon läsa den berättande texten. Andra kan läsa vad olika personer säger.
□ Välj en berättelse och gör om den till ett nyhetsreportage. Rapportera om händelsen ur flera synvinklar genom att ”intervjua” huvudpersoner och ögonvittnen.
□ Välj en berättelse där en person fattade ett oförståndigt beslut och hitta på ett annat slut. Tänk till exempel på det tillfälle då Petrus förnekade Jesus. (Markus 14:66–72) Hur skulle Petrus ha kunnat reagera bättre i den här svåra situationen?
□ Titta på eller lyssna till inspelningar av bibliska dramer.
□ Skriv ditt eget drama. Ta med lärdomar som kommer fram i berättelsen. (Romarna 15:4)
TIPS: Framför dramat tillsammans med några av dina vänner.
[Ruta/Bild på sidan 25]
HUR DU BLIR MOTIVERAD
◼ Sätt upp ett mål! Skriv upp ett datum för när du ska börja med ditt bibelläsningsprogram.
․․․․․
◼ Välj ett avsnitt i Bibeln som intresserar dig. (Se rutan ”I vilken ordning ska man läsa Bibeln?”) Skriv sedan upp här vad du ska läsa först.
․․․․․
◼ Börja med korta stunder. Även en kvarts läsning är bättre än ingen alls. Skriv upp hur mycket tid du kan avsätta för bibelläsning.
․․․․․
Förslag: Ha en särskild studiebibel. Gör noteringar i den. Markera verser som har särskild betydelse för dig.
[Ruta/Bilder på sidan 25]
VAD ANDRA SÄGER
”Jag försöker läsa lite i Bibeln varje kväll innan jag går och lägger mig. Då får jag något bra att tänka på innan jag somnar.” – Megan.
”Jag stannar upp vid en vers i ungefär en kvart. Jag läser alla fotnoter, slår upp alla hänvisningar i mittspalten och forskar lite extra. Ibland blir jag inte klar med en vers vid ett och samma tillfälle, men genom att göra så här får jag ut mycket mer av läsningen.” – Corey.
”En gång läste jag igenom Bibeln på 10 månader. Tack vare att jag läste så mycket på kort tid såg jag samband mellan olika delar av Bibeln som jag inte hade lagt märke till tidigare.” – John.
[Ruta på sidan 25]
VÄLJ VAD DU SKA LÄSA!
□ Välj en händelse. Bibeln är full av spännande berättelser ur verkliga livet. Välj ut en som du tycker verkar intressant och läs den från början till slut.
Förslag: På sidan 292 i boken Ungdomar frågar – svar som fungerar, band 2, får du tips om hur du kan få ut mer av berättelsen. (Utgiven av Jehovas vittnen.)
□ Välj ett evangelium. Läs Matteus (det evangelium som skrevs först), Markus (en fartfylld berättelse med många spännande händelser), Lukas (där det särskilt talas om bön och om kvinnor) eller Johannes (som tar upp mycket som inte står i de andra evangelierna).
Förslag: Innan du börjar läsa är det bra att ta reda på mer om evangeliet och den som skrev det, så att du bättre förstår vad som skiljer det från de andra.
□ Välj en psalm.
Om du känner dig ensam och inte har några vänner, läs Psalm 142.
Om du är modfälld på grund av dina svagheter, läs Psalm 51.
Om du undrar över varför man ska följa Guds normer, läs Psalm 73.
Förslag: Gör en lista över de psalmer som du tycker är särskilt uppmuntrande.
[Ruta på sidan 26]
GRÄV DJUPARE
◼ Tänk på bakgrunden. Ta reda på tidpunkten och platsen för det du läser om och hur förhållandena var runt omkring.
Exempel: Läs Hesekiel 14:14. Ungefär hur gammal kan Daniel ha varit när Jehova omnämnde honom som ett gott exempel tillsammans med Noa och Job?
Ledtråd: Hesekiel, kapitel 14, skrevs bara fem år efter det att Daniel hade förts i landsflykt till Babylon – troligen som tonåring.
Gömda skatter: Var Daniel för ung för att Jehova skulle lägga märke till hans trohet? Vilka bra beslut ledde till välsignelser för honom? (Daniel 1:8–17) Hur kan Daniels exempel hjälpa dig att fatta bra beslut?
◼ Granska detaljerna. Ibland kan till och med ett eller två ord ha betydelse.
Exempel: Jämför Matteus 28:7 med Markus 16:7. I båda verserna sägs det att lärjungarna snart ska få se Jesus, men varför nämner Markus särskilt ”Petrus”?
Ledtråd: Markus hade inte själv varit med och sett det som hände. Han fick tydligen upplysningarna från Petrus.
Gömda skatter: Varför måste Petrus ha känt sig uppmuntrad av att få höra att Jesus ville träffa honom igen? (Markus 14:66–72) Hur visade sig Jesus vara en verklig vän till Petrus? Hur kan du efterlikna Jesus och vara en verklig vän till andra?
◼ Gör mer efterforskningar. Använd bibelförklarande litteratur.
Exempel: Läs Matteus 2:7–15. När kom astrologerna till Jesus?
Ledtråd: Se tidskriften Vakttornet för 1 januari 2008, sidan 31, utgiven av Jehovas vittnen.
Gömda skatter: Hur såg Jehova tydligen till att Jesu familj klarade sig materiellt när de var i Egypten? Hur kan förtröstan på Gud hjälpa dig att klara av stressfyllda situationer? (Matteus 6:33, 34)