Молоді люди запитують...

Що мені робити, коли стільки домашнього завдання?

«Забагато шкільних завдань» — така основна причина стресу серед юнаків та дівчат.

«Якщо ти неорганізована людина, то витрачатимеш багато часу на роздумування, що тобі слід робити далі».

«У НАС немає часу!» — скаржилась одна група учнів середньої школи. Звідки така проблема? Вимоги в школі і домашнє завдання. «Уроки в мене починаються о 8-й годині ранку і закінчуються в 17.30,— говорить Вероніка.— А коли я приходжу додому, вже 18.30. Мені дуже важко. Батьки вважають, що навчання в школі — це чудове життя. Вони ніяк не можуть збагнути, що школа вимотує людину і призводить до стресу, а коли ми приходимо додому, мусимо ще виконувати домашнє завдання». Сімнадцятилітня Сандрін додає: «Кожного вечора, навіть у вихідні, я витрачаю від двох до трьох годин на виконування домашнього завдання».

Вероніка і Сандрін живуть у Франції, де шкільні заняття тривають найдовше в Європі. Учні в інших країнах також перевтомлюються, відчувають розчарування та пригнічення через вимогу приділяти багато часу шкільному навчанню. «Забагато шкільних завдань» — така основна причина стресу серед юнаків та дівчат.

Оскільки сьогодні як ніколи важко знайти роботу в більшості частин світу, багато молодих людей бачить потребу здобути добру освіту, щоб мати тверду основу для майбутнього працевлаштування. Віолейн, старшокласниця, говорить так: «Настільки важко знайти добру роботу, що єдиний вихід для учнів — НАВЧАТИСЬ!»

Бракує часу?

А втім, відмінники в школі знають, що навчання вимагає багато енергії та часу. І якщо ти християнин, то до тебе ставляться додаткові вимоги щодо часу — відвідування християнських зібрань, вивчення Біблії і проповідування своєї віри іншим (Івана 17:3; Римлян 10:10; Євреїв 10:24, 25). Крім того, Біблія говорить, що є «час сміятись» і веселитись (Екклезіяста 3:1, 4; 11:9, Хоменко). Тобі, як і більшості молодих людей, хочеться мати принаймні трохи часу на відпочинок. Але шкільні завдання не дають тобі багато часу для особистих справ, а для розваг залишається ще менше часу.

Однак проблема часто не в тому, що просто бракує часу. Останні дослідження виявили, що дві основні причини неуспішності у школі — «неправильне використання часу» і «брак організованості». Юнак Олівер переконався, що особиста неорганізованість може впливати не тільки на оцінки. Він говорить: «Якщо ти неорганізована людина, то витрачатимеш багато часу на роздумування, що тобі слід робити далі». Як тобі стати зорганізованим?

Зрівноважений погляд на шкільне завдання

Перш за все ти мусиш розглядати свої шкільні завдання у правильному світлі. Біблія говорить нам, щоб ми «перевіряли, що є головніше» (Филип’ян 1:10, НС). І коли взяти це до уваги, то що повинно бути найважливішим у твоєму житті? Хіба не твої духовні обов’язки? Та й зрештою, Ісус сказав своїм послідовникам: «Шукайте ж найперш Царства Божого й правди Його» (Матвія 6:33). Це означає, що християнські зібрання, молитва, вивчення і проповідування іншим мають бути на першому місці.

Чи це означає, що шкільні завдання не важливі? Зовсім ні. Але твоя мета як християнина не повинна полягати в тому, щоб навчатись лише для світської кар’єри. Навпаки, слід набувати вміння, щоб мати добрі успіхи у служінні Богові. Ти також підготовляєшся до того, щоб мати роботу й утримувати себе і, можливо, у майбутньому свою родину (1 Солунян 4:11, 12; 1 Тимофія 5:8). Розуміння цього повинно допомагати тобі навчатись у школі якнайкраще. І в той самий час тобі потрібно докладати достатніх зусиль, щоб бути духовно міцним.

«Використовування часу» на духовні обов’язки, заняття вдома, розваги та шкільні завдання може бути нелегкою справою, але зі всім цим можна справитись (Ефесян 5:15, 16).

Важливість дотримування графіка

Один спосіб доброго використовування часу — старатись ефективніше навчатись. У 18-му розділі книжки «Запитання молодих людей — корисні відповіді» (англ.) пропонується велика кількість практичних порадa. Приміром: чи ти колись намагався скласти графік виконання своїх шкільних завдань? (Порівняй Филип’ян 3:16).

«Безсумнівно, що в навчанні найбільша трудність полягає в тому,— пише Гарі Маддокс у своїй книжці «Як слід навчатися» (англ.),— що учням бракує вміння просто сісти і зосередитись». А що ти можеш сказати про себе? Чи ти відкладаєш своє шкільне завдання, аж поки не матимеш охоти до нього або до того часу, коли тобі зручніше зробити його? В Екклезіяста 11:4 застерігається: «Хто вважає на вітер, не буде той сіяти, а хто споглядає на хмари, не буде той жати».

Гарі Маддокс підкреслює: «Дуже легко гаяти час. Якщо в тебе немає графіка, то дуже ймовірно, що, замість приділити час навчанню, ти дивитимешся телевізор, читатимеш журнали... або займатимешся ще чимось, що приносить тобі задоволення, а не сядеш за стіл, щоб виконати завдання. Якщо у тебе є графік, якого ти твердо вирішив дотримуватись, то він стає законом для тебе, який ти не повинен переступати, а з часом ти дотримуватимешся його без жодних зусиль і дивитимешся на нього як на невід’ємну частину свого життя».

Якщо ти виконуєш своє шкільне завдання у добре організований спосіб, то ясно, що матимеш більше вільного часу. Добре планування часу допоможе тобі уникнути накладок шкільного завдання на християнські обов’язки, як, наприклад, відвідування зібрань.

Організуй свій час!

А що сказати про інші обов’язки, які тобі слід виконувати, як, наприклад, прибирання вдома? Також у цьому випадку головну роль відіграє організованість. Постарайся застосувати наступні поради.

Зроби список того, що ти повинен виконати. Консультант з питань ефективного використовування часу Стефені Уінґстон рекомендує носити зі собою кишеньковий блокнот. Призвичайся записувати туди «малі чи великі, незначні чи важливі наміри, обов’язки, телефонні дзвінки, плани, завдання та доручення». Може здаватись, що твій список виглядатиме дуже довгим, але, використовуючи наступні поради, ти можеш скоротити його.

Визнач пріоритет справ. Це допоможе тобі зосереджуватись на тих завданнях, які потребують невідкладного виконання. А в цей час ти можеш відстрочуючи всі інші справи, що можуть почекати або на які в тебе немає часу.

Склади графік. Перетвори свій список у план дій, або графік. Маленький кишеньковий календар чи щоденник може тобі дуже згодитись у цьому. Добре спланований графік не обмежуватиме твоєї свободи, а допоможе ліпше контролювати свій час.

Дивись на все реалістично. На власних помилках ти побачиш, коли тобі краще виконувати певні справи. Наприклад, ти, мабуть, усвідомиш, що дуже зручно виконувати всі шкільні завдання якнайшвидше вдень, коли твоя голова ще свіжа.

Однак треба зрозуміти, що тобі не потрібно сплановувати кожну хвилину. Передбачай у своєму графіку альтернативи, тобто залишай місце на непередбачені справи. Якщо необхідно, вводь поправки, але намагайся не відхилятись від свого графіка. Пам’ятай: краще відкласти на якусь певну справу більше часу, ніж потрібно. Бо завжди легше внести поправки в графік, якщо справа зроблена раніше.

Встанови собі певні рамки часу. Це допоможе тобі уникнути виконання справ в останні хвилини. Якщо ти маєш шкільне завдання, постарайся встановити день, коли тобі треба його закінчити, що, звичайно, передує тому дневі, коли треба здати це завдання.

Старайся дотримуватися свого графіка. Можливо, є спокуса піти до друга тоді, коли тобі слід бути вдома і готуватись до екзаменів. Але «скупе сіяння», коли питання стосується навчання, призведе пізніше до «скупих» оцінок. (Порівняй 2 Коринтян 9:6). І, зрештою, ти більше радітимеш вільному часу, якщо виконав свою роботу. Існує один корисний принцип: справив діло, гуляй сміло.

Потрібно часу, терпіння і самодисципліни, щоб пристосуватись до графіка й організувати себе, але християнам наказано дисциплінувати себе у всіх справах (1 Коринтян 9:25). Навчатись дотримуватися свого графіка — це добра нагода вчитись втілювати цей принцип у життя. Результатом цього може бути задоволення від зробленої справи, більший контроль свого життя і більше часу на ті справи, які ти хочеш робити і мусиш робити.

[Примітка]

[Ілюстрація на сторінці 15]

Склади графік навчання і дотримуйся його.