Як дисциплінувати дитину-підлітка

Ви встановили правило, згідно з яким мобільний телефон слід вимикати ввечері о 9-й, але цього тижня ви вже двічі зловили доньку на тому, що вона опівночі писала есемески. Ваш син повинен повертатися додому о 10-й вечора, а вчора він вкотре прийшов після 11-ї.

Звичайно, вашій дитині є в чому покращуватись. Та насамперед постарайтеся зрозуміти, чому вона на перший погляд зухвало нехтує вашими правилами. Не панікуйте! Те, що здається відвертою непокорою, насправді може бути не настільки серйозним.

Нечіткі правила. Деякі підлітки порушують батьківські правила, щоб побачити, наскільки далеко вони можуть зайти. Наприклад, батьки кажуть, як саме покарають дитину за якийсь конкретний вчинок, а вона перевіряє, чи батьки дотримають слова. Чи можна сказати, що такі підлітки стають на шлях бунтарства? Не обов’язково. Як показує життя, підлітки схильні порушувати батьківські правила зазвичай тоді, коли правила нечіткі, або тоді, коли батьки карають дітей непослідовно.

Непоступливість. Деякі батьки намагаються контролювати свою дитину-підлітка за допомогою численних правил. А коли підліток їх порушує, вони зляться і встановлюють ще більше правил. Часто це лише погіршує ситуацію. «Чим дужче ви прагнете здобути контроль над підлітком, тим сильніше він опирається»,— сказано в одній книжці про стосунки батьків і дітей-підлітків. У ній також говориться: «Намагання встановити контроль можна порівняти до спроб намастити скибку свіжого хліба холодним маслом: хліб буде кришитися, а якщо тиснути на масло сильніше, це нічого не дасть» («Parent/Teen Breakthrough»).

У такій ситуації важливо правильно дисциплінувати дитину. Дисциплінування — це не те саме, що покарання. Коли когось карають, він страждає, а коли дисциплінують, він вчиться. Тож як навчити підлітка дотримуватись ваших правил?

Давайте чіткі вказівки. Підлітки потребують, щоб їм конкретно казали, чого від них очікують і які будуть наслідки непослуху. Біблійний принцип: Галатів 6:7.

Порада: складіть список правил для дитини. Потім запитайте себе: «Чи їх не забагато? Чи не замало? Які з них вже не потрібні? Чи не варто змінити деякі правила з огляду на те, що підліток став більш відповідальним?»

Будьте послідовні. Підлітка може спантеличувати, якщо минулого тижня порушення якогось правила зійшло йому з рук, а цього тижня ви караєте його за таке ж порушення. Біблійний принцип: Матвія 5:37.

Порада: встановлюйте таку міру покарання, яка відповідає порушенню. Приміром, якщо підліток прийшов пізніше визначеної години, то відповідним покаранням може бути вимога повертатись додому ще раніше.

Будьте помірковані. Виявляйте гнучкість і давайте підлітку більше свободи, якщо він довів, що заслуговує на це. Біблійний принцип: Филип’ян 4:5.

Порада: приділіть час, щоб обговорити з підлітком встановлені вами правила. Можна навіть запропонувати йому самому визначити, яке покарання він мав би отримати за порушення конкретного правила. Підлітки більш схильні дотримуватись правил, в обговоренні яких вони брали участь.

Формуйте характер підлітка. Ваша мета — не лише спонукати дитину дотримуватись ваших правил, але й виховати в ній чутливе сумління — здатність розрізняти, що є правильним, а що неправильним. (Дивіться супровідну інформацію «Прищеплюйте добрі риси»). Біблійний принцип: 1 Петра 3:16.

Порада: шукайте допомоги в Біблії. Ця книга є найкращим джерелом повчання, «щоб мудрости дати простодушним, юнакові — пізнання й розважність» (Приповістей 1:1—4).