Навчайте людей уміло й ревно
„Ідіть і робіть учнів з людей всіх народів,.. навчаючи їх додержувати все те, що Я наказував вам”.— МАТВІЯ 28:19, 20, НС.
1. До чого Приповістей 22:29 заохочує нас, і як?
СЛОВО ЄГОВИ заохочує умілість і працьовитість. Наприклад, воно каже: „Ти бачив людину, моторну в занятті своїм? Вона перед царями спокійно стоятиме, та не встоїть вона перед простими”. (Приповістей 22:29) Звичайно, працювати для „звичайних людей” не є чимось принижуючим. Але гарна праця вмілого ремісника не залишиться таємною. Таж, новина її вмілості може дійти до царя, який можливо буде домагатись її послуг!
2. (а) Щоб розвинути вмілість у якій-небудь професії, то що є потрібне? (б) Чому ефективність християнського служителя, як вчитель є таке дуже важливе?
2 В якій-небудь професії потрібно знання й умілості. Людина може вивчатись теслярського фаху, і може багато навчитись із спостереження вмілих теслярів. Але щоб сама стала умілим теслярем, то вона мусить уживати надбане знання на роботі. Хірург мусить навчатись. Але щоб стати кваліфікованим, то він мусить застосовувати те знання в операційній кімнаті. І в тій професії здібність є дуже важливою, тому що часто його досвідченість може значити життя або смерть для пацієнта. Однак, багато важливішим є досвідченість проповідника. Чому? Тому що ефективність проповідника, вчителя, може вплинути на спосіб яким люди відносяться до доброї новини. І також їхнє відношення до звістки може значити вічне життя або вічну смерть для них.— 5 Мойсеєва 30:19, 20; Івана 17:3.
3. Чого вимагає роблення учнів?
3 Доручення дане Ісусом Христом Його послідовникам, включає навчання. Він сказав: „Ідіть і робіть учнів з людей всіх народів, хрестячи їх у ім’я Отця, і Сина, і святого духа, навчаючи їх додержувати всього того, чого Я наказав вам. І ось Я перебуватиму з вами всі дні аж до кінця ладу”. (Матвія 28:19, 20, НС) Необхідно бути вмілим, щоб навчати щирих людей все те, що Ісус наказав.
4. (а) З якого відношення нам слід уміло навчати? (б) Як Аполлос скористав із дружби Акили й Прискилли?
4 І таке вміле навчання слід виконувати ревно. Так, християни повинні бути „у добрих ділах запопадливими”, і певно, що ці діла включатимуть духовне навчання в службі, а також у зборі. (Тита 2:14) Бувши умілими вчителями, Акила й Прискилла „його [Аполлоса] прийняли [в Ефесі], і докладніше розповіли йому про дорогу Господню [Єгови, НС)”. Аполлос дуже скористав з цього, бо пізніше, в Ахаї, „він переконував пильно юдеїв, писанням прилюдно доводячи, що Ісус — то Христос”. (Дії 18:24—28) Ясно, Аполлос вміло навчав, а також ревно.
,Уважай на науку’
5. Згідно з 1 Тимофієм 4:16, то чому ми повинні навчати людей вміло й ревно?
5 Апостол Павло сказав своєму християнському другові, Тимофієві: „Уважай на самого себе та на науку, тримайся цього. Бо чинячи так, ти спасеш і самого себе, і тих, хто тебе слухає”. (1 Тимофія 4:16) Тому що в небезпеці знаходиться спасіння вчителя, а також студента, то певно людей необхідно навчати уміло й ревно.
6. Як ми можемо стати досвідченими в уживанні Святого Письма, і над якими відповідними запитаннями ми повинні застановитись?
6 Певно, що теслярі й хірурги мусять звертати увагу на себе. Вони мусять уміло вживати свої знаряддя й ремісничі інструменти. Так само вмілим повинен бути християнський проповідник, якого головне знаряддя є ,меч духа, Боже Слово’. (Ефесян 6:17) Як же ви можете навчитись, щоб досвідчено навчати людей Святого Письма? Звичайно, треба регулярно студіювати й уживати його. Чи ви вже прочитали Біблію від початку до кінця, і брали час вдумуватись у її чудову пораду? Чи ви щоденно читаєте Біблію? Чи ви регулярно вживаєте Біблію в службі? Чи ви повністю користаєте з рясної духовної поживи, яку Єгова постачає через „вірного й розумного раба”? — Матвія 24:45—47.
7. Яку пораду є дано відносно часу для студіювання Біблії, і як з Святого Письма можна доказати потребу студіювати?
7 Відкладайте час студіювати Боже Слово й правдиві християнські видання. Це наповнить ваш розум корисною інформацією з якої ви самі скористаєте й яку можна вживати, коли будете відповідати на запитання щирих людей. (1 Петра 3:15; Колосян 4:6) Особи, а також родини вибиратимуть різний час для студіювання, і вдумуватись у Боже Слово. У декотрих родинах при кінці дня буде вигідний час студіювати. Інші більше користають, коли вранці студіюють. Для інших середина дня буде вигідний час. Як би там не було, то найважливішим є регулярно й старанно студіювати. Ісус Навін й царі в Ізраїлі мали щоденно читати Боже Слово.— Ісуса Навина 1:7, 8; 5 Мойсеєва 17:18—20.
Старайтесь стати кращим вчителем
8. Як мислено уявляти собі обставини може поліпшити нашу умілість навчати?
8 Поліпшити ваше уміння навчати вимагає великого труду. Один спосіб, яким можна поліпшитись у цьому є розумово пов’язувати різні події, коли студіюєте Біблію або християнські видання. Поєднуйте нові ідеї із знаними. Це допоможе вам запам’ятати читану інформацію так, щоб могли докладно пояснювати її тим людям яких навчаєте. Безсумнівно, ви вже робили це, коли студіювали. Наприклад, колись ви можливо не розуміли, що християни мусять коритись урядовим „вищим властям” але не зовсім. Тепер ви навчились, що слухатись Бога мусить бути на першому місці. (Римлян 13:1—8; Марка 12:17; Дії 5:29) Ви зрозуміли цю справу, тому що поєднували нові точки із знаними.
9. Поясніть як ви самі можете бачити в уяві сцену записану в Біблії.
9 Інший спосіб, яким можна поліпшити вашу спроможність навчати людей є мислено уявляти собі випадки записані в Біблії. Чому ж саме тепер не зробити це з книгою Суддів 7:19—22? Під покровом ночі, Гедеон і 300 чоловіка оточили табір мідіян, у якому вони тільки що розташували сторожу. Несподівано, ви чуєте як 100 Гедеонового війська засурмили в сурми й бачите як вони побили глеки, що в їхніх руках. Тих 200 інших ізраїльтян те саме роблять. І підносячи рукою своєї лівиці смолоскипи, ви чуєте як вони вигукують: „Меч Єгови та Гедеона!” Коли настрашені мідіяни починають утікати, то тих три відділи Гедеонового війська продовжують сурмити, і ви бачите як Єгова обернув меча втікаючих ворогів одного на одного. Тому, що ви бачили цю подію в уяві, то безсумнівно добре запам’ятаєте її й тоді зможете вживати її навчати людей. Один урок, якого ми навчаємось з цього такий: Єгова може визволити Своїх людей без могутньої людської військової сили.— Псалом 94:14.
10. У навчанні людей, то як можна вживати ілюстрацію в Суддів 9:8—15?
10 Гарні ілюстрації, включаючи тих у Святому Письмі, також можуть поліпшити вашу умілість навчати людей. Наприклад, застановіться над інформацією у Суддів 9:8—15. Йотам, син Гедеона розказує як пішли були дерева, щоб помазати царя над собою. Тоді як оливкове дерево, фігове, і виноградна лоза відмовились позиції царювання, то скромна тернина погодилась царювати. Ці дорогоцінні рослини — це гідні особи, які не шукали царства над співізраїльтянами. Проте, тернина, здібна тільки на паливо, це царювання зарозумілого, душогубного Авімелеха, бажаючого панувати над людьми, але який помер на сповнення пророцтва Йотама. (Книга Суддів 9:50—57) Тією ілюстрацією можна показувати людям, що ми мусимо чинити правильне й бути покірними, а не зарозумілими.— Псалом 18:27, 28; 1 Петра 5:5.
11. (а) Які точки підкреслює Ісусова ілюстрація записана в Матвія 13:45, 46? (б) Що ми навчаємось з природи тієї ілюстрації про ілюстрації, яких уживали християнські учителі?
11 Великий Вчитель, Ісус Христос, є відомий за Його чудові ілюстрації. Наприклад, подумайте про цю ілюстрацію: „Подібне ще Царство Небесне до того купця, що пошукує перел добрих, а як знайде одну дорогоцінну перлину, то йде, і все продає, що має, і купує її”. (Матвія 13:45, 46) Цим чином Ісус ілюструє дорогоцінність Царства, і показавши, що людина оцінююча його дійсну цінність охоче чого-небудь відмовиться тільки, щоб набути те Царство. Це легкозрозуміла ілюстрація, і християнський вчитель повинен пам’ятати це, коли навчає людей ілюстраціями.
Зібрання можуть робити нас більш умілими
12. Як приходити на публічні зібрання може удосконалити нашу здібність навчати?
12 Християнські зібрання грають важливу роль у привчанні слуг Єгови ставати умілими та ревними вчителями. Так як бачимо з Ісусової Нагірної Проповіді, публічними промовами можна навчати людей духовно. (Матвія 5:1 до 7:29) Тому то публічні промови є одно із зібрань Свідків Єгови. Чи ви регулярно приходите на нього? Чи ви добре слухаєте? Коли промовець читає вірші з Біблії, то чи ви слідкуєте в своїй власній? Чи ви записуєте нотатки? Це є способи якими ви можете поліпшити вашу умілість навчати, і ця гарна біблійна інформація може збільшити вашу умілість та ревність у праці роблення учнів.
13, 14. (а) Коли робити учнів стало важливим для слуг Єгови? (б) Які питання можна питати відносно студіювання Вартової Башти й студії книжки в зборі?
13 Головно після конвенції в Сідер Пойнт, Огайо, у 1922 році з покликом, щоб ,оголошувати Царя й Царство’, ця праця робити учнів стала дуже важливою у Свідків Єгови. У тому ж році, перше організувались групи для студіювання Вартової Башти. Насправді цей журнал зробив навчання Біблії й проповідування Царства дуже помітним, сам називаючись Вартова Башта оголошуюча Царство Єгови. Чи ви любите читати Боже Слово з допомогою Вартової Башти? Чи ви берете активну участь у тижневій студії Вартової Башти?
14 Тижнева студія книжки у зборі теж постачає нагоду поліпшити вашу здібність навчати людей добру новину. Чи ви відповідаєте на питання на цьому меншому зібранні, як також на студії Вартової Башти, вашими власними словами? Чи ваші вислови відбивають те, що ви вірите є в серці вашім?
15. Яка є ціль Службового Зібрання, і як є планована програма цього зібрання?
15 До 1922 року, за звичаєм збирались на середтижневе зібрання Молитви, Хвали й Свідчення. Це була оказія співати, свідчити й молитись. Але коли організація почала ставити більший наголос на проповідування Царства від дому до дому, то це зібрання розвинулось на Службове Зібрання, яке ставить наголос на проповідування. Великою поміччю було видання Бюлетень, поміщаючий інструкції для служби й „обговорення”, або проповіді, яких уживалось у службі. Сьогодні, Наша Служба Царства поміщає подібну допомогу, як також планує тижневі „Зібрання, щоб допомогти нам робити учнів”. Чи ви регулярно берете участь у цих зібраннях? Чи ви застосовуєте дану пораду з наміром поліпшити своє навчання людей уміло й ревно?
16. Яка є ціль Теократичної Школи, так як було сказано з починанням цього зібрання?
16 На заохочення вмілого навчання, в 1943 році по зборах Свідків Єгови відкрили Теократичну Школу. Відносно наміру цієї школи, в її першому посібнику було сказано так: „Цей курс навчання приготовлено маючи на меті зробити вас більш досвідченим замість зменшувати ваш час у службі. Точно кажучи, намір цього ,Курсу в теократичній службі’ є, щоб приготовити всіх ,вірних чоловіків’, які вже чули Боже Слово й доказали свою віру в нього, навчати людей ,від дому до дому, на поновних відвідинах, провадити зразкові студії Біблії, а також книжки, і, коротко кажучи, брати участь у кожній фазі царської служби. Намір цього курсу є більш ефективно приготовити кожного для теократичного проповідування на славу Господнього Ім’я; краще приготовити його для публічного проповідування надії в ній, щоб він міг навчати терплячо і лагідно’. (2 Тимофія 2:24, 25) Нехай ніхто не забуває основної цілі цього курсу”. (Курс для Теократичної служби, ст. 4) Це донині є головна ціль Теократичної Школи. Чи ви застосовуєте гарну інформацію про навчання, читання, виступи з промовами тощо в цьому шкільному підручнику?a Чи ви вже вписались у членів цієї школи? Чи ви вдячно приймаєте й сповняєте ваші призначення? Це постачання від Єгови через Його організацію може допомогти вам стати умілим і ревним проповідником.
Привчаючись до ревного навчання
17. Що Єгова постачив духовно для тих, які навчають людей Його святої правди?
17 Єгова багато постачає для тих, які мають привілей навчати людей Його святої правди. Між іншим, Він постачає біблійну літературу, тижневі зібрання й великі конвенції. Такі гарні постачання дають змогу Його присвяченим Свідкам ставати здібними й запопадливими вчителями.
18. За зразком Ісуса й Павла, які розпорядки старші можуть робити на успіх служби?
18 Але що коли б нас призначено на старшого або коли ми вже є більш досвідченим Свідком Єгови? Любов до людей повинна спонукувати нас допомагати новим і менш досвідченим християнам ставати більш умілими та ревними вчителями. Певно, що так робити є правильно, бо Ісус вислав 70 учнів, коли перш навчив їх як виконувати службу. (Луки 10:1—24) Павло навчав надзирателів у Ефесі „публічно й від дому до дому”, привчаючи їх свідкувати невіруючим, коли ходили на службу від дому до дому. (Дії 20:20, 21) Подібно сьогодні, старші, піонери, і інші вісники охоче привчають співсвідків у службі. Чи вам потрібно такої допомоги? Коли так, то шукайте й приймайте її. Чи ви вже служите як старший в зборі? Коли так, то робіть розпорядки привчати інших у службі, тоді як самі берете ревну участь у проповідуванні.
Продовжуйте розвивати умілість
19. Чому ми повинні молитись про нашу службу?
19 Хірурги, теслярі, та інші ремісники удосконалюють свою умілість студіюванням і застосуванням надбаного знання. Те саме є правда про християнських служителів. Яке ж важливе це є для кожного присвяченого Свідка Єгови старатись, як може удосконалювати свою умілість як учитель доброї новини! І тому що це є праця від Єгови, то ми повинні молитись про неї. Коли шукаємо Божої допомоги й керівництва, то можемо бути певні, що Він буде благословити нашу ревну службу. Так як сказав апостол Іван: „І чого тільки попросимо, одержимо від Нього [Бога Єгови], бо виконуємо Його заповіді та чинимо любе для Нього”.— 1 Івана 3:22.
20. Як Свідки Єгови, то що ми повинні постановити робити, тому що кінець цього ладу вже близько?
20 Тому що теперішній лукавий лад уже наближується до свого кінця, то напружуйте всі ваші сили в службі. ,Уважаймо на самого себе та на нашу службу’ на наше власне спасіння й тих, хто послухає звістки Царства. Так, докладаймо всіх зусиль навчати вміло й ревно.
[Примітка]
a Дивіться Путівник для Теократичної Школи й Кваліфіковані на служителів (поправлене видання, анг.), друкує Товариство Вартової Башти Біблії й Брошур з Нью-Йорка, зареєстроване.
Як би ви відповідали
◻ Крім проповідування, то чого іншого вимагає праця робити учнів?
◻ Чому це є таке важливе ,вважати на ваше навчання’?
◻ Якими способами можна поліпшити вмілість навчати людей?
◻ Як християнські зібрання можуть допомогти нам ставати вмілими й ревними вчителями Божого Слова?
◻ Що старші та інші досвідчені Свідки можуть робити відносно служби?
[Ілюстрації на сторінці 15]
Бачити біблійні сцени в уяві допоможе вам стати кращим учителем
[Ілюстрація на сторінці 17]
Інструктор Теократичної Школи допомагає студентам уміло служити справам Царства