守望台教育中心的呈獻禮——耶和華的節日
自古以來,慶祝歡樂的節日一向是純真崇拜的一部分。古代以色列人所守的節期有些延續多天,出席這些盛會的耶和華敬拜者數以萬計。所羅門的聖殿舉行了長達七天的呈獻禮,接着是為期一週的住棚節。這些節日讓以色列人有機會回想耶和華為他們所行的奇妙作為。他們回家時,“因見耶和華向他僕人……所施的一切恩惠,就都心中喜樂”。——列王紀上8:66。
1999年5月17-22日,美國紐約州帕特森守望台教育中心舉行了一個盛會,這個盛會同樣使所有來賓想起古代那些歡樂的節日。整週的特别活動以教育中心的呈獻禮為重心。教育中心由28棟房子組成,是為了推廣全球聖經教育工作而建造的。在這個值得紀念的一週裏,社方作了安排讓所有住在布洛克林、華基爾、帕特森的總部工作人員有機會詳細參觀帕特森的設施。這些賓客包括500多位曾參與建築教育中心的人員,守望台社23個分社的代表,以及鄰近會衆的弟兄姊妹,總共不下8100人。
眼界大開
為了幫助訪客認識教育中心的設施,社方展出多項特别的陳列品,由富於教育性的錄像帶加以介紹,並在參觀路線上設置了適當的指標,讓訪客可以自行參觀。訪客來到教育中心的主要大堂,立刻被一所聖殿模型吸引住。這所聖殿模型的大小比例,完全依照耶穌在地上執行服事職務時耶路撒冷的聖殿製成。其他陳列品描述守望台基列聖經學校的早期歷史、各個歷史性的大會、會衆聚會、家庭聖經研究的現代發展(目前這些每星期主持一次的研究安排數目達幾百萬之多),還有社方法律部門的運作,由於這個部門的努力,耶和華見證人能够聽從耶穌在馬太福音28:19,20的吩咐,繼續執行使人作基督門徒的工作。
隔壁的禮堂設有1700個舒適的座位。那些在呈獻禮期間來訪的人都有機會觀看一齣長33分鐘的錄像帶短片,題目是《不是倚靠權勢,而是倚靠我的靈!》。這齣錄像帶陳述守望台教育中心興建的經過。其中幾個訪問清楚顯示耶和華的確指引事態的發展,並大大祝福弟兄們的努力,使這個15年計劃得以大功告成。曾有數以萬計的弟兄姊妹參與建築工程。僅在1994年的某個時候,工地共有526個工人,其中包括350個全時志願工人、113個暫時工人,以及63個每天前來幫忙的外住工人。許多人慷慨捐輸支持這宗工程。所有人都看出,若不是耶和華的靈,這項建築工程是沒有可能完成的。——撒迦利亞書4:6。
參觀的人清楚看出,教育中心的主要工作是要推廣神聖教育。基列學校大樓一樓入口陳列的資料,把參觀者的注意集中在這所學校的歷史以及它的豐富屬靈傳統之上。基列學校的校址最初設在紐約州的南蘭星鎮。自從1943年第一屆舉辦以來,基列學校一共培訓了七千多名學生成為海外傳道員。學校大樓二樓陳列了曾在這裏舉行的兩個訓練班——分社委員會成員的訓練班和周遊監督的訓練班——的圖片。自1995年11月開始,分社委員會成員訓練班曾為來自106個國家的360個分社委員會成員提供進一步的培訓。
參觀的人很快察覺,在大多數地方,他們不但看到陳列的圖片,還可以進入不同部門,參觀辦公室和其他工作地方的設施,藉此較深入了解這些部門的運作。其中一個令人留下深刻印象的參觀項目是,到影音服務大樓參觀。社方設置了多麽優良的先進器材,用來推廣聖經教育!看過這裏陳列的資料和幾齣簡短的錄像帶之後,參觀者得以明白錄音和製作錄像帶的過程。他們也獲悉弟兄在準備道具和服裝時都預先作過仔細的研究工夫。他們見到弟兄怎樣以最低成本裝配場景,但同時留意到各項細節。他們目擊弟兄如何使用音樂,使人觀看錄像帶時感到有如在現場一樣。自1990年以來,社方製作了10齣強調不同聖經主題的錄像帶,以41種語言發行。此外,社方還製作了一些供使用美國手語人士觀看的錄像帶。
許多參觀者走進照片洗印加工部、美術部、新聞資訊部。這些部門提供電腦訓練和其他支援服務。他們也參觀服務部;這個部門督導美國1萬1242群會衆和572名周遊監督的活動。寫作部通信處則負責回信給所有寫信向這部門查詢的人。這裏每年要處理1萬4000封來信。參觀者留意到弟兄回信之前要作不少研究工夫;這足以表明他們真正關心那些來信的人,因為這些人顯然正設法應付十分棘手的難題。
川流不息的參觀者走進翻譯服務部。令他們感到意外的是,在過去五年間,社方出版的聖經書刊又多了102種語言的版本。在世界各地,有百分之80的耶和華見證人使用英語以外的語言閲讀社方的書刊。為了供應這些不同語言的書刊,目前在100個國家裏共有1萬7000多名志願人員從事翻譯工作。這部門展出以南北美洲、歐洲、亞洲、非洲各種語言的《守望台》不同版本。參觀者留意到《新世界譯本》現已有31種語言的版本。他們也獲悉守望台出版物現已譯成332種語言,《上帝對我們有甚麽要求?》册子則以其中219種語言出版。
參觀者來到法律部門,看到目前社方在世界各地要採取法律行動的不同活動範疇。他們在一齣錄像帶看到一次真實的法庭聆訊,聽到代表見證人的律師在這宗涉及輸血的案件中答辯。他們獲悉社方作出很大努力,力求能够繼續公開向人傳講好消息。(腓立比書1:7)他們見到聯邦地方法院在今年3月所作的一個裁決。事因美國新澤西州奧拉迪行政區的法例規定,耶和華見證人在該區逐户傳道,必須申請許可證及佩戴胸章。但法庭的裁決指示奧拉迪行政區修改該項法例,取消上述對見證人的要求。
參觀者所看到的並非至此為止。他們還在預製工場看到一些有關建築的陳列品,同時參觀了污水處理設施、發電廠、硬水軟化設施,和多個維修工場。參觀這些設施的確是難得的機會。
呈獻禮節目強調神聖教育
實際的呈獻禮在5月19日下午4時開始舉行。大群歡天喜地的與會者包括總部的工作人員和應邀而來的客人,還加上在加拿大分社通過電子系統收聽呈獻禮節目的372人。
聽衆很高興聽到守望台社社長米爾頓·韓素爾弟兄發表了一個親切感人的歡迎詞。治理機構成員西奧多·傑拉斯弟兄是這次盛會的主席,他接着向聽衆介紹下一位講者威廉·馬倫方特,這位弟兄的講題是“建築工程梗概”。馬倫方特弟兄訪問了三位弟兄,這三位弟兄在開發、設計和建築守望台教育中心方面都有過很大的貢獻。訪問進行時,他們透露在實際建築期間,共有8700多個暫時工人,自費前來工地幫忙。這件事多麽有力地證明,神聖教育的確促進團結,推使人表現慷慨的精神!
接着是由四位治理機構成員講出的專題演講系列,題目是“普世規模的神治教育”。約翰·巴爾弟兄強調神聖教育是以上帝的話語聖經為根據的。聖經鼓勵基督徒要“在各樣良善的作為上不斷結出果實,漸漸增加對上帝的確切知識”。(歌羅西書1:10)丹尼爾·薛力克弟兄講述神聖教育怎樣以神治方式組織起來,上從基督徒會衆的元首耶穌基督起,下至普世弟兄團體的每個成員,都全力參與這件工作。(哥林多前書12:12-27)專題演講系列的最後兩個演講分别由格里特·勒施和凱里·巴伯講出。這兩個演講表明,由於受到神聖教育的薰陶,服事者能够具備資格在世界各地教導盈千累萬的人,幫助他們行走上帝之道。——以賽亞書2:1-4;哥林多後書3:5。
為了幫助聽衆認識教育中心所舉辦的各個訓練班的功能,弟兄訪問了幾位導師和其他工作人員,跟他們討論各訓練班的運作情況。他們的談話説明每個訓練班在普世的神聖教育計劃上擔任甚麽角色。他們指出,基列學校的課程專注於研究聖經各書、現代耶和華子民的歷史,以及怎樣為海外傳道服務作妥準備。分社委員會成員訓練班詳細研討分社委員會成員所處理的多方面工作。周遊監督訓練班的課程不獨設計成符合周遊監督的需要,同時也裝備周遊監督對會衆提供能够造益弟兄的屬靈幫助。
最後的節目是由勞埃德·巴雷弟兄發表的呈獻禮演講,主題是:“與偉大的創造主一同建造”。巴雷弟兄指出,創造主耶和華以他所創造的衆生為樂,並且邀請我們跟他一起歡欣快樂。(以賽亞書65:18)既然“建成一切的就是上帝”,我們應當把所有建築工程的功勞歸給耶和華上帝。(希伯來書3:4)巴雷弟兄演講完畢,隨即作一個衷誠的禱告,把守望台教育中心呈獻給偉大的創造主耶和華。a
所有出席這個盛會的人,無疑都不會忘記這整週的歡慶活動。你何不也來守望台教育中心參觀一下呢?我們相信你來探訪、參觀這個教育中心,必定會給你莫大的鼓勵,使你更努力加深對仁愛創造主的認識,並決心按他的正義標準而生活。
[腳注]
a 巴雷弟兄於1999年7月2日忠心地走完了他的地上路程。請參看《守望台》1999年10月1日刊,第16頁。
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禮堂内座無虛席,膳堂也擠滿了聽衆
[第10頁的圖片]
參觀教育中心尤其是樂事