聽取智慧、領受管教
耶和華上帝是偉大的導師。上帝不單教育他的子民認識自己,也教導他們認識人生的真諦。(以賽亞書30:20;54:13;詩篇27:11)在以色列國中,耶和華任命了先知、利未人(尤其是其中的祭司),及其他智者,對百姓施行教導。(歷代志下35:3;耶利米書18:18)先知教導人民認識上帝的旨意和特質,引領百姓走當行的正道。祭司和利未人負責闡明耶和華的律法。智者,即長老,則就日常生活事務向百姓提出適當的指導。
在以色列的芸芸智者中,最赫赫有名的要算大衛王之子所羅門。(列王紀上4:30,31)尊貴的示巴女王親訪以色列國,目睹所羅門威名顯赫、國富民強,不禁讚歎説:“人所告訴我的還不到一半。你的智慧和你的福分越過我所聽見的風聲。”(列王紀上10:7)所羅門智慧非凡,箇中有甚麽秘訣嗎?公元前1037年,所羅門登基作以色列王時,他不求别的,只求上帝賜他“智慧聰明”。這項請求深得上帝喜悦,上帝於是遂其所願,賜他智慧聰明之外,還賜他悟性。(歷代志下1:10-12;列王紀上3:12)難怪所羅門王共有“箴言三千句”傳於後世。(列王紀上4:32)所羅門王寫下的部分箴言,加上“亞古珥的言語”和“利慕伊勒王的言語”,後來被收錄在聖經的箴言裏。(箴言30:1;31:1)這就是説,箴言所傳達的至理名言,其實反映出上帝的智慧,也是永恆的真理。(列王紀上10:23,24)對所有渴望享有豐盛人生、諸事順遂的人來説,留意聽取這些歷久猶新的箴言是不可或缺的。
凡事順利與道德清白——怎樣獲致?
箴言開宗明義道出它的宗旨,説:“大衛的兒子以色列王所羅門的箴言,叫人認識智慧和管教,明辨有悟性的言語,叫人領受管教,可以洞悉事理,行為正義,懂得判斷,做事正直,使經驗淺薄的人精明,使年輕人有知識、能深思。”——箴言1:1-4(本文所引的箴言第1章經文,照《聖經新世界譯本》譯法)。
“所羅門的箴言”旨在達成多麽崇高的目的!這些箴言“叫人認識智慧和管教”。智慧是一種處事的能力,能够實事求是,懂得按正確知識去處理問題、達到目的、化險為夷,並且在助己之餘也助人。一本參考書評論説:“箴言所説的‘智慧’是指生活得法,懂得作明智的抉擇,令人一生順遂。”不錯,認識智慧的確至為重要!——箴言4:7。
此外,所羅門的箴言也發揮管教的作用。我們真的需要接受管教嗎?在聖經裏,管教含有糾正、責備以及懲罰的意思。據一個聖經學者説,管教是對“道德良知的一種操練,使人不致想及或做出一些愚蠢的事來”。因此,不論是自我管束抑或是别人施加的管教,不但能制止我們踏入歧途,也能推動我們不斷上進、精益求精。不錯,我們若要在道德上保持清白,就必須接受管教。
換言之,箴言具有雙重目的:既傳授智慧,也施行管教。道德内涵及思考能力各有不同的層面。例如,正義與公正就是一種道德操守,這些特質能助人緊守耶和華的崇高標準。
智慧是集理解力、洞察力、機靈與思考能力於一身的特質。有理解力的人能洞徹事理,掌握事情的主幹與枝葉之間的連繫,見樹也見林。有洞察力的人較着眼於知其所以然,明白某條途徑是對是錯的背後理據。舉個例,有理解力的人也許能察出某人正朝着錯誤的方向走,於是馬上加以勸阻。可是,有洞察力的人卻能洞悉當事人何以這樣做的原因,繼而想出最有效的方法去扶他一把。
精明的人步步謹慎,不輕易受騙。(箴言14:15)他們高瞻遠矚,能預見危機,作妥準備。有智慧的人思想正確、想法健全,使自己一生有明確方向。既然載於聖經的箴言是要使人認識智慧,領受管教,細讀其中教訓實在令人獲益良多。這些金玉良言能使“經驗淺薄的人”處事更精明,使“年輕人”增進知識、加強思考能力。
給智慧人的箴言
然而,聖經的箴言絶不是只為經驗淺薄的人和年輕人而寫的。凡是行事明智的人都應該留心學習。所羅門王説:“有智慧的人肯聽教誨,多受教益;有悟性的人求取高明的指導,了解箴言和隱語,明白有智慧的人的言論和謎語。”(箴言1:5,6)聽從箴言勸告的人,本來有智慧的能增加學問,本來有理解力的更能明斷是非,引領自己邁向平坦的人生路。
箴言往往以精煉的文字道出博大精深的道理。聖經的箴言有時不是能一看就懂的。(箴言1:17-19)有的箴言本身是個謎語——語意精妙,錯綜複雜,耐人尋味。有的箴言是明喻,有的是隱喻,有的是象徵的文字。當然,人要明白這些箴言,就得付出時間,仔細沉思才行。所羅門王既寫下洋洋幾千句箴言,顯然懂得充分掌握,也深深領悟這些良言的精妙之處。在箴言一書中,所羅門王決意要把細味智慧之言的技巧傳授給他的讀者。因此,凡是智慧的人都應該予以密切留意。
成功之始
人要認識智慧、領受管教,應該從何處着手呢?所羅門説:“敬畏耶和華是知識的開端,惟有愚人輕看智慧和管教。”(箴言1:7)不錯,敬畏耶和華是知識的開端。沒有知識,人根本就談不上有智慧,受管教。因此,敬畏耶和華確實是智慧與管教的基礎。——箴言9:10;15:33。
對上帝的敬畏不是一種病態的恐懼。這種敬畏是建基於深深尊重以及欽佩之情的。沒有敬畏之心,人就不能尋得真知識。生命源自耶和華上帝;沒有生命,人自然無法吸收任何知識。(詩篇36:9;使徒行傳17:25,28)再説,萬物既然是上帝一手創造出來的,人間的一切知識其實都基於研究上帝種種傑作的學問。(詩篇19:1,2;啟示錄4:11)此外,上帝靈示人寫下他的話語,“對於教導、責備、修直事態、按正義施行管教,都是有益的”。(提摩太後書3:16,17)不錯,一切真知識既然都以耶和華為本,尋求真知識的人必須對上帝懷有深深的敬畏才行。
對上帝沒有敬畏之心的人即使學問淵博,才識過人,他們的智慧有甚麽價值呢?使徒保羅説:“智慧人在哪裏?抄經士在哪裏?這個事物制度的辯論家在哪裏?上帝不是叫世界的智慧變得愚蠢嗎?”(哥林多前書1:20)一個擁有屬世知識,卻對上帝缺乏敬虔畏懼的人,往往因為未能按已知事實作出正確結論,最終只顯明自己是個“愚人”罷了。
“脖子上……的項鏈”
接着,智者所羅門王勉勵年輕人,説:“我兒,你要聽父親的管教,不要抛棄母親的律法。因為這是你頭上優美的花環,是你脖子上漂亮的項鏈。”——箴言1:8,9。
在古代以色列國,上帝把教導兒女的責任交託給父母。摩西勸勉作父親的,説:“我今日所吩咐你的話都要記在心上,也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裏,行在路上,躺下,起來,都要談論。”(申命記6:6,7)母親的角色也同樣舉足輕重。希伯來妻子只要沒有越過丈夫的權限,是有權執行家規的。
事實上,就教育而言,聖經一貫以家庭為基本的單位。(以弗所書6:1-3)兒女若服從主裏的父母,就在象徵的意義上有如頭戴優美的花環,脖子掛上漂亮的項鏈。
“不義之財要奪去得財者的性命”
一個亞裔父親送16歲的兒子到美國升學,臨别時叮囑孩子切勿誤交損友。古代所羅門王的警告跟這個父親的忠告遙相呼應,他説:“我兒,罪人來勾引你,你不可依從。”(箴言1:10)所羅門王進一步指出這些惡人所用的誘餌,説:“他們老説,‘跟我們來吧。我們埋伏起來,殺人流血;躲藏起來,平白傷害無辜。我們要像墳墓把他們活活吞掉,叫健全無恙的人如同墜落坑裏。我們要奪取各色財寶,家裏要裝滿掠物。你該跟我們同夥,一起擲籤,大家共用一個錢袋。’”——箴言1:11-14。
惡人所用的誘餌顯然是錢財。“罪人”利用賺快錢的誘惑,慫恿人加入他們的不法勾當。這些惡人但求發財,不惜殺人流血。他們活像“墳墓”,把受害人“活活吞掉”,因為墳墓把人完完全全的吞下,奪去人所擁有的一切。惡人視作奸犯科為終生事業;他們“要奪取各色財寶,家裏要裝滿掠物”。他們引誘經驗淺薄的人,説:“跟我們同夥,一起擲籤”。對我們來説,這是個多麽合時的警告!今天,童黨與販毒集團不也正利用類似的手法招募黨徒嗎?不少經商手法有問題的機構,不也是以賺快錢作為招徠嗎?
睿智的君王繼續提出勸勉,説:“我兒,你不可跟他們上路,要阻止你的腳走他們的道。因為他們的腳奔跑作惡,常常急於流血害命。”他預告惡人的悲慘下場,説:“飛鳥有翅膀,人在牠眼前張網,只是白費心機。他們埋伏起來,是要流自己的血;躲藏起來,是要害自己的命。凡求不義之財的人,所走的路都是這樣。不義之財要奪去得財者的性命。”——箴言1:15-19。
“凡求不義之財的人”終必自取滅亡。惡人最終會墜進他們用來陷害别人的圈套之中。一心行惡的人會改弦易轍嗎?絶不會。飛鳥“有翅膀”,明明看見張開的網羅,也往前直闖。同樣,惡人由於利慾熏心,知法犯法,遲早必定法網難逃。
誰會側耳聽智慧?
那末,惡人知道自己難逃厄運嗎?有人預先向他們發出警告嗎?他們不能説自己因無知而犯罪,因為勸人為善的呼籲一直在街上發出,是人人都可以聽見的。
所羅門説:“真智慧在街上不停高叫,在廣場上不斷揚聲,在熱鬧的街頭呼叫,在進城的門口發言。”(箴言1:20,21)不錯,智慧彷彿以清切嘹亮的聲音,在街頭巷尾發出呼籲。在古代以色列,長老大多在城門口向人提出智慧的勸導以及作出司法的判決。今天,耶和華命人把真智慧記錄在他的話語聖經裏,廣傳於世,讓我們人人都可以讀到。此外,上帝的子民現正忙於到處向人公開宣講聖經的信息。不錯,上帝的確正在向所有人大大闡揚智慧。
那末,真智慧向我們提出甚麽勸戒呢?勸戒就是:“你們經驗淺薄的人總愛經驗淺薄,好譏誚的人偏好譏刺,愚昧的人憎恨知識,要到幾時呢?……我呼叫,你們總是不聽;我伸手,卻沒有人留心。”愚昧的人對智慧之言充耳不聞。結果,他們“因這樣的行徑,就自食其果”。他們“背道叛逆,自招殞滅;……隨波逐流,自取滅亡”。——箴言1:22-32。
留心傾聽智慧呼聲的人又怎樣?他們會“安然居住,得享安寧,不怕災禍”。(箴言1:33)願你也仔細留意聖經的箴言,獲得智慧、領受管教。
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真智慧廣傳於世,人人都可以讀到