برنامهٔ هفتهٔ ۷ سپتامبر
هفتهٔ ۷ سپتامبر
سرود ۳۷ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۱۸ بندهای ۱-۸ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: ۲پادشاهان ۱۲-۱۵ (۸ دقیقه)
شمارهٔ ۱: ۲پادشاهان ۱۳:۱۲-۱۹ (۳ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: آیا فقط در عالمی دیگر میتوان زندگیای پرمفهوم داشت؟—ب۱۱ ۱/۱۰ کادر ص ۶ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: محتوای کتابهای بخش یونانی کتاب مقدّس چیست؟—آمو ص ۳۱ (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
موضوع ماه: «من و خاندانم، یهوه را عبادت خواهیم کرد.»—یوش ۲۴:۱۵
۱۰ دقیقه: تلاشهای ما چه ثمری داشت؟ گفتاری با مشارکت حضار. از حضار بپرسید که از مقالهٔ «بالا بردن مهارتهایمان در خدمت موعظه—آموزش خدمت موعظه به مبشّران جدید» چه فایدهای بردهاند و کاربرد آن در خدمت موعظه چه نتایج خوبی به همراه داشته است.
۱۰ دقیقه: ای خانوادهها، آیا حضور در جلسات عادت شما شده است؟ گفتاری بر اساس عبرانیان ۱۰:۲۴، ۲۵. با والدینی که صاحب فرزند هستند، مصاحبه شود. سرپرست خانواده چگونه به جلسات ارجحیت میدهد؟ هر یک از اعضای خانواده چه نقشی در حضور مرتب کل خانواده در جلسات دارد؟ اعضای خانواده چه وقت خود را برای جواب دادن آماده میکنند؟ برای آن که در جلسات حضور یابند، چه چیزهایی را قربانی میکنند؟ در خاتمه، همه ترغیب شوند که مرتباً در جلسات حضور یابند و در آنها شرکت کنند.
۱۰ دقیقه: آیا میتوانید بذر حقایق کتاب مقدّس را در دل خویشاوندانتان بکارید؟ (اعمال ۱۰:۲۴، ۳۳، ۴۸) گفتاری با مشارکت حضار بر اساس کتاب «سالنامهٔ»a ۲۰۱۵، صفحهٔ ۸۷، بندهای ۱-۲ و صفحهٔ ۹۰، بندهای ۱-۳. از حضار بپرسید که چه درسهایی از این گزارشات آموختهاند.
سرود ۱۱۸ و دعا
a مأخذ انگلیسی.