Reuniões para nos Ajudar a Fazer Discípulos
SEMANA DE 3 DE MAIO
Cântico 1
5 min: Cordiais boas-vindas à reunião de serviço. Anúncios apropriados de Nosso Serviço do Reino e locais.
15 min: “Ide, Portanto, e Fazei Discípulos.” Palestra sobre o artigo com perguntas apropriadas. Inclua comentários de um ou dois dirigentes de estudos de livro sobre como planejam ajudar os publicadores na obra de fazer discípulos. Exorte os publicadores a procurarem dirigir estudos bíblicos, se ainda não estiverem fazendo isso. Também, se alguém tiver revisitas ou estudos demais, poderá falar sobre isso com o seu dirigente de estudo, para ver se outros poderão ajudar nisso.
15 min: “Apresentação das Boas Novas — Com o Tópico Para Palestrar.” Consideração do artigo por perguntas e respostas. Demonstre a matéria dos parágrafos 2 e 3. Incentive os irmãos a levarem consigo dois dos livros maiores para interessar os moradores. Precisamos estar atentos a usar a publicação que responde às perguntas do morador. Destaque o capítulo, e se possível, leia algumas sentenças da publicação, que mostrarão ao morador o proveito que tirará da publicação. Use os títulos e as gravuras nos livros. Por exemplo, usando o livro “Propósito Eterno”, a ilustração na página 4 poderá ser útil, junto com os pontos salientados nos primeiros dois parágrafos.
10 min: Consideração da primeira pergunta sob “Perguntas Respondidas” com participação da assistência.
Cântico 117 e oração.
SEMANA DE 10 DE MAIO
Cântico 43
6 min: Introdução e anúncios locais. Relatório financeiro.
15 min: “Reuniões Congregacionais — Parte V: Como Tirar Proveito das Conferências Públicas.” Consideração do artigo por perguntas e respostas. Convide a assistência a destacar os pontos lembrados das conferências públicas que exerceram bom efeito na sua vida.
12 min: Consideração por um ancião da segunda pergunta sob “Perguntas Respondidas”. Mais informação pode ser tirada da Sentinela citada.
12 min: Discurso por um ancião baseado no artigo “Acha Divertido o Que Deus Odeia?”, da Sentinela de 1.º de fevereiro de 1981, páginas 28 a 30.
Cântico 109 e oração.
SEMANA DE 17 DE MAIO
Cântico 9
5 min: Anúncios e arranjos para o serviço de campo.
15 min: Discurso abrangendo os pontos principais do artigo “O Que É Preciso Para Manter-se Separado do Mundo?”, da Sentinela de 15 de dezembro de 1980, pp. 8-11.
13 min: “Encaminhemos as Pessoas à Congregação Cristã.” Palestra e demonstração dum irmão que toma a dianteira na atividade de estudos bíblicos. Jesus foi designado pelo seu Pai como cabeça da congregação cristã. (Efé. 1:22, 23) Ele designou a classe do “escravo fiel e discreto” para cuidar dos seus interesses na terra. (Mat. 24:45-47) Os cristãos individuais precisam reconhecer este arranjo e cooperar intimamente com a organização. (Isa. 2:2, 3; Heb. 10:23, 24) Recomenda-se que elaboremos um programa regular de encaminhar os estudantes progressivamente à organização. Podem-se tomar para isso alguns minutos no fim do estudo de livro semanal. Podem-se considerar assuntos tais como lugar e funcionamento do Salão do Reino; o objetivo de cada reunião e como é dirigida; que não se fazem coletes nas reuniões (Mat. 6:2, 3); os anciãos designados não têm títulos (Mat. 23:8-10); todos na congregação participam em dar testemunho e em ensinar (Atos 8:1, 4). Que outros tópicos poderão ser considerados? Que ajudas visuais poderiam ser usadas? Por que é necessário que os estudantes saibam da função da organização tanto em escala global como em local?
Faça-se uma demonstração de como um publicador qualificado encaminha um estudante à organização por abranger um ponto específico delineado aqui. Recapitule os pontos principais, conforme o tempo permitir.
12 min: Esta parte deve ser preparada localmente, ou então um ancião poderá proferir um discurso baseado no artigo “Segurança Agora e Para Sempre”, da Sentinela de 1.º de março de 1981, pp. 5-7.
Cântico 97 e oração.
SEMANA DE 24 DE MAIO
Cântico 67
5 min: Introdução e anúncios locais.
15 min: Consideração por perguntas e respostas do artigo: “Já Pensou em Servir a Jeová Como Pioneiro?” Se possível, esta parte deverá ser tratada por um irmão qualificado que está ou já esteve no serviço de tempo integral. Exorte o maior número possível a participar no serviço de pioneiro auxiliar em julho e agosto, preenchendo suas petições com antecedência.
20 min: “Treinemos Nossos Filhos Para Amarem a Jeová.” Que pontos principais recorda da série sobre este tema no domingo de tarde da Assembléias de Distrito “Amor Divino”? O presidente deve usar perguntas apropriadas para fazer com que os presentes se expressem sobre os pontos principais e considerem a aplicação local do seguinte:
(1) Ao criarmos nossos filhos para se tornarem discípulos, é preciso salientar que isso requer esforço; não acontece automaticamente. Considere os seguintes textos, observando que ação precisa ser tomada:
Provérbios 22:6: “Educa o rapaz . . .” Requer tempo e esforço.
Efésios 6:4: A expressão grega para “criá-los” significa “nutri-los”, alimentá-los, sustentá-los e desenvolvê-los espiritualmente, “na disciplina” refere-se à instrução” envolvendo treinamento, educação e correção; “regulação mental de Jeová” significa ‘pôr [na mente da criança] a mente de Jeová’. A mente e a vontade de ‘Jeová são encontradas na Bíblia. Sugira que as crianças decorem textos bíblicos, básicos. Quantos já fizeram isso e com que efeito? (Pode recapitular textos tais como Atos 20:35; João 3:16; Efé. 6:1; Miq. 6:8; Mat. 24:14; Sal. 83:18; Pro. 22:15; e assim por diante.)
2 Timóteo 3:15: “Infância” pode referir-se a um recém-nascido (Luc. 2:12) ou a uma criança de três meses (Atos 7:19, 20; Êxo. 2:2). A questão é, comece imediatamente, enquanto a criança ainda é como raminho novo. O cérebro da criança atinge três quartos do tamanho dum adulto até os dois anos de idade; o coração aumenta ao dobro no primeiro ano. É importante atingir o coração. — Mat. 15:18; Luc. 6:45.
(2) O objetivo do treinamento é o modo de justiça de Deus; tem de ser feito em harmonia com as normas da Bíblia, usando-se princípios bíblicos. Precisa-se de tempo e paciência; também é importante a coerência entre ambos os genitores, se possível. (Col. 3:21) O presidente deve relatar brevemente as demonstrações vistas na assembléia ou pedir que os presentes contem aquilo de que se lembram.
Cena 1: Filho fala desrespeitosamente aos pais diante dum visitante adulto. Alguns dos textos considerados foram Pro. 23:22; 13:24 (obediência aos pais é exigida por Deus); Rom. 13:1 (desrespeito pela autoridade parental pode levar à rebelião).
Cena 2: Criança nega-se a deixar menino visitante brincar com seus brinquedos, mostrando atitude egoísta. Textos usados: Atos 20:35, Mat. 20:28 (exemplo do próprio Jesus); 1 Tim. 6:18 e 1 João 4:20.
Cena 3: Criança faz cena quando não se lhe permite levar os brinquedos ao Salão do Reino. Textos considerados: Deut. 21:18 (obstinação pode levar à rebeldia com conseqüências sérias); Deut. 31:12 (mesmo os pequeninos devem escutar e aprender nas reuniões); Pro. 22:15; 23:13, 14 (por que talvez seja necessária a vara literal de punição).
O proceder básico é raciocinar com o filho, mostrando-lhe o resultado indesejável da má conduta, usando-se princípios bíblicos para endireitar as coisas. A vara da disciplina é aplicada quando e onde necessária. Lembre-se de que o objetivo é criar um cristão amado por Jeová e que dê honra ao seu nome.
5 min: Usando como base o texto do ano, incentive todos à boa atividade no fim de semana.
Cântico 95 e oração.