Föräldrar, vad lär sig barnen av ert exempel?
”Bli ... Guds efterliknare, som älskade barn, och fortsätt att vandra i kärlek.” — EFESIERNA 5:1, 2.
1. Vad slags anvisningar gav Jehova det första människoparet?
JEHOVA är upphovet till familjen. Eftersom det var han som var upphovet till den första familjen och gav det första människoparet förmåga att fortplanta sig, har varje familj på jorden honom att tacka för sitt namn. (Efesierna 3:14, 15) Han gav Adam och Eva grundläggande riktlinjer för det uppdrag de fick, men han lät dem sedan få rätt fria händer att utföra det. (1 Moseboken 1:28–30; 2:15–22) Efter det att Adam och Eva hade syndat blev det svårare för människor att vara en familj. Men Jehova gav kärleksfullt riktlinjer som skulle hjälpa hans tjänare att hantera de svåra situationer som kunde uppstå.
2. a) Hur har Jehova förstärkt skrivna råd med muntlig undervisning? b) Vilken fråga kan föräldrar behöva ställa sig själva?
2 Vår store Undervisare, Jehova, har gjort mycket mer än att bara ge oss skrivna anvisningar om vad vi bör göra och inte göra. I forna tider kombinerade han skrivna anvisningar med muntlig undervisning genom präster, profeter och familjeöverhuvuden. Vilka använder Jehova nu till att ge muntlig undervisning? Jo, kristna äldste och föräldrar. Om du är förälder, fullgör du då din uppgift att undervisa din familj om Jehovas vägar? — Ordspråken 6:20–23.
3. Vad kan familjeöverhuvuden lära av Jehova i fråga om effektiv undervisning?
3 Hur bör sådan undervisning ges i familjen? Jehova är vårt föredöme. Han talar tydligt om vad som är gott och vad som är ont, och han gör rikt bruk av repetition. (2 Moseboken 20:4, 5; 5 Moseboken 4:23, 24; 5:8, 9; 6:14, 15; Josua 24:19, 20) Han använder sig också av tankeväckande frågor. (Job 38:4, 8, 31) Och genom liknelser och exempel ur det verkliga livet rör han våra känslor och formar vårt hjärta. (1 Moseboken 15:5; Daniel 3:1–29) Föräldrar, försöker ni efterlikna hans exempel, när ni undervisar era barn?
4. Vad lär vi av Jehova när det gäller att ge tillrättavisning, och varför är det viktigt med tillrättavisning?
4 Jehova håller orubbligt fast vid det som är rätt, men eftersom han också förstår hur ofullkomligheten påverkar människor, undervisar han dem och ger dem upprepade varningar innan han straffar dem. (1 Moseboken 19:15, 16; Jeremia 7:23–26) När han tillrättavisar, går han aldrig till överdrift, utan han tillrättavisar bara så mycket som behövs. (Psalm 103:10, 11; Jesaja 28:26–29) Om vi behandlar våra barn så, visar vi att vi känner Jehova, och det gör det också lättare för dem att lära känna honom. — Jeremia 22:16; 1 Johannes 4:8.
5. Vad kan föräldrar lära av Jehova i fråga om att lyssna?
5 På ett underbart sätt lyssnar Jehova som en kärleksfull himmelsk Fader. Han ger inte bara order, utan han uppmuntrar oss att utgjuta vårt hjärta för honom. (Psalm 62:8) Och om vi inte skulle ge uttryck åt alldeles rätt känslor, så ger han inte en dundrande tillrättavisning från himlen. Han undervisar oss i stället tålmodigt. Hur passande är därför inte aposteln Paulus råd: ”Bli ... Guds efterliknare, som älskade barn”! (Efesierna 4:31–5:1) Jehova är verkligen ett fint föredöme för föräldrar, när de söker undervisa sina barn! Hans exempel når hjärtat och får oss att vilja vandra på hans väg som leder till liv.
Exemplets makt
6. Hur påverkas barnen av sina föräldrars inställning och exempel?
6 Det är inte bara muntlig undervisning som påverkar de unga, utan också exemplets makt. Antingen föräldrar tycker om det eller ej, så kommer deras barn att efterlikna dem. Det kan glädja föräldrar och ibland kanske också chockera dem att få höra sina barn säga sådant som de själva har sagt. Om föräldrarnas uppförande och inställning återspeglar stor uppskattning av andliga ting, har detta ett positivt inflytande på barnen. — Ordspråken 20:7.
7. Hur var Jefta ett föredöme för sin dotter, och med vilket resultat?
7 Bibeln belyser väl vilken verkan föräldrars exempel har. Jefta, som användes av Jehova till att leda israeliterna till seger över ammoniterna, var också far till en dotter. Skildringen av Jeftas svar till Ammons kung visar att Jefta ofta måste ha läst berättelsen om hur Jehova hade handlat med Israel. Han kunde obehindrat citera ur den, och han visade stark tro på Jehova. Hans exempel hjälpte utan tvivel hans dotter att utveckla den tro och självuppoffrande anda som kom till uttryck när hon förband sig att resten av sitt liv tjäna som en ogift kvinna, hängiven Jehova. — Domarna 11:14–27, 34–40; jämför Josua 1:8.
8. a) Vilken fin inställning visade Samuels föräldrar? b) Hur var det till nytta för Samuel?
8 Guds trogne profet Samuel var föredömlig redan som barn. Skulle du vilja att dina barn blev som han? Låt oss se hur Samuels föräldrar, Elkana och Hanna, var goda föredömen. Även om situationen i deras hushåll inte var idealisk, gick de regelbundet upp till Silo, den plats där den heliga tältboningen stod, för att tillbe. (1 Samuelsboken 1:3–8, 21) Lägg märke till hur innerligt Hanna bad. (1 Samuelsboken 1:9–13) Lägg också märke till hur både Elkana och Hanna tyckte att det var viktigt att uppfylla ett löfte som hade getts till Gud. (1 Samuelsboken 1:22–28) Deras fina exempel hjälpte helt visst Samuel att utveckla sådana egenskaper som gjorde att han kunde följa en rätt kurs, och det även när människor i hans omgivning, som antogs tjäna Jehova Gud, inte visade någon som helst respekt för Guds vägar. Med tiden betrodde Jehova så Samuel med ansvaret att vara Guds profet. — 1 Samuelsboken 2:11, 12; 3:1–21.
9. a) Vilken god påverkan fick Timoteus i hemmet? b) Vad slags person blev Timoteus?
9 Skulle du vilja att din son blev lik Timoteus, han som i unga år blev aposteln Paulus följeslagare? Timoteus far var inte troende, men hans mor och mormor var goda föredömen i fråga om att uppskatta andliga ting, något som säkert gav Timoteus en god grund som kristen. Vi får veta att hans mor, Eunike, och mormor, Lois, hade en ”oskrymtad tro”. De var således inga skrymtaktiga kristna, utan de levde verkligen i enlighet med sin tro, och de lärde den unge Timoteus att göra detsamma. Timoteus visade att han var pålitlig och att han uppriktigt brydde sig om andra. — 2 Timoteus 1:5; Filipperna 2:20–22.
10. a) Vad eller vilka utanför hemmet kan påverka våra barn? b) Hur bör vi reagera när en sådan påverkan kommer till uttryck i barnens tal eller inställning?
10 Men våra barn påverkas också av andra exempel än de i hemmet. Det är skolkamrater och det är lärare, vars uppgift är att forma de ungas sinnen, och det är människor, som anser att alla bör rätta sig efter djupt rotade seder inom stammen eller i samhället, och vidare är det idrottsstjärnor, vars bedrifter lovprisas vitt och brett, och personer i det offentliga livet, vars liv och leverne beskrivs i nyhetsmedierna. Miljontals barn har också utsatts för krigets brutalitet. Bör vi bli förvånade om sådan påverkan kommer till uttryck i våra barns tal och inställning? Hur reagerar vi när det sker? Löser en skarp tillrättavisning eller en straffpredikan problemet? Vore det inte bättre om vi, i stället för att överilat reagera på våra barns handlingssätt, frågade oss själva: ”Finns det något i Jehovas sätt att handla med oss som skulle kunna hjälpa oss att se hur vi bör hantera den här situationen?” — Jämför Romarna 2:4.
11. Hur kan barnen påverkas av de misstag som föräldrarna begår?
11 Ofullkomliga föräldrar kommer naturligtvis inte alltid att på bästa sätt hantera en situation som uppstår. De kommer att göra misstag. Kommer barnens respekt för sina föräldrar att undergrävas, när de upptäcker detta? Det skulle det kunna göra, om föräldrarna försöker släta över sina felsteg och barskt hävda sin auktoritet. Men resultatet kan bli ett helt annat, om föräldrarna ödmjukt och villigt erkänner sina misstag. Genom att handla så kan de vara goda föredömen för sina barn, som också behöver få lära sig att erkänna sina misstag. — Jakob 4:6.
Vad barn kan lära av föräldrarnas exempel
12, 13. a) Vad behöver barnen lära sig om kärlek, och hur kan de bäst lära sig detta? b) Varför är det viktigt att barnen får lära sig vad kärlek är?
12 Man kan ge barn många viktiga lärdomar genom att man kombinerar muntlig undervisning med ett gott föredöme. Här är några exempel.
13 Att ge uttryck åt osjälvisk kärlek: En av de viktigaste lärdomarna som skall befästas genom exemplets makt är innebörden av kärlek. ”[Vi] älskar ... , därför att han [Gud] först har älskat oss.” (1 Johannes 4:19) Gud är upphovet till kärleken och det förnämsta exemplet på kärlek. Denna kärlek, agạpe, som styrs av principer, omnämns över 100 gånger i Bibeln. Det var en sådan kärlek som skulle känneteckna de sanna kristna. (Johannes 13:35) En sådan kärlek skall visas mot Gud och Jesus Kristus och också människor emellan, och det även mot människor som man kanske inte tycker om. (Matteus 5:44, 45; 1 Johannes 5:3) För att vi skall kunna lära våra barn att visa sådan kärlek måste den först finnas i vårt eget hjärta och vara uppenbar i vårt liv. Gärningar talar högre än ord. Barnen måste inom familjen få se och uppleva sådan kärlek och sådant som är besläktat med den, till exempel tillgivenhet. Om ett barn inte får uppleva detta, blir det hämmat fysiskt, mentalt och känslomässigt. Barnen måste också få se hur kärlek och tillgivenhet på rätt sätt tar sig uttryck mot medkristna utanför familjen. — Romarna 12:10; 1 Petrus 3:8.
14. a) Hur kan barn få lära sig att arbeta på ett sätt som skänker tillfredsställelse? b) Hur kan detta ske i din familj?
14 Att få lära sig arbeta: Arbete är en grundläggande sida av livet. För att kunna känna självaktning måste en person lära sig hur man utför ett bra arbete. (Predikaren 2:24; 2 Thessalonikerna 3:10) Om man ger barn i uppgift att utföra olika sysslor utan att först ha gett dem tillräcklig vägledning och sedan grälar på dem för att de inte har utfört dem ordentligt, är det inte sannolikt att de kommer att lära sig att utföra ett bra arbete. Men om barnen får lära sig att utföra olika sysslor genom att arbeta tillsammans med sina föräldrar och får lämpligt beröm, kommer de troligen att lära sig att arbeta på ett sätt som skänker tillfredsställelse. Om föräldrarnas exempel kombineras med förklaringar, får barnen inte bara lära sig hur man utför ett arbete, utan också hur man övervinner problem och fullbordar ett arbete och hur man skall resonera och fatta beslut. I det sammanhanget kan de få hjälp att inse att Jehova också arbetar, att han utför ett bra arbete och att Jesus efterliknar sin Fader. (1 Moseboken 1:31; Ordspråken 8:27–31; Johannes 5:17) I en familj där man driver ett jordbruk eller ett företag kanske några av familjemedlemmarna kan arbeta tillsammans. Eller en mamma kanske kan lära sin son eller dotter att laga mat, diska och städa upp efter en måltid. En far, som har sin arbetsplats utanför hemmet, kan planera att arbeta på något projekt hemma tillsammans med sina barn. Det är verkligen bra när föräldrar inte bara tänker på att få ett arbete utfört så snabbt som möjligt, utan också rustar sina barn för livet!
15. Hur kan man ge lärdomar om tron? Ge ett belysande exempel.
15 Att bevara tron trots motgångar: Tro är också en viktig sida av vårt liv. När man resonerar om tro vid familjestudiet, kan barnen få lära sig att förklara vad tro är. De kan också bli medvetna om sådant som får tron att börja växa i deras hjärta. Men när de ser hur deras föräldrar, trots svåra prövningar, visar orubblig tro, kan detta göra bestående intryck på dem. Trots att mannen till en kvinna i Panamá hotade med att köra ut henne ur hemmet, om hon inte slutade upp med att studera Bibeln och tjäna Jehova, gick hon regelbundet drygt en och en halv mil till fots och åkte sedan buss ytterligare tre mil med sina fyra små barn för att komma till närmaste Rikets sal. Uppmuntrade av hennes exempel har omkring 20 medlemmar av hennes släkt nu valt att gå sanningens väg.
Att gå före med gott exempel i fråga om att dagligen läsa Bibeln
16. Varför rekommenderas daglig bibelläsning?
16 En av de värdefullaste vanor som en familj kan skaffa sig är vanan att regelbundet läsa Bibeln. Det är en vana som är till nytta för föräldrar och som ger deras barn ett exempel att följa. Läs om möjligt något i Bibeln varje dag. Det viktigaste är inte hur mycket man läser, utan sättet på vilket det sker och att det sker regelbundet. Bibelläsningen kan för barnens räkning kompletteras med att de får lyssna på kassettband med Min bok med bibliska berättelser, om dessa finns att få på ert språk. Att vi dagligen läser Guds ord hjälper oss att hålla Guds tankar i förgrunden. Och om en sådan bibelläsning inte bara görs enskilt, utan också som familj, kan detta hjälpa hela familjer att vandra på Jehovas vägar. Det var detta vi uppmuntrades att göra i dramat Familjer — Låt bibelläsning bli en del av ert dagliga liv! vid sammankomsten ”Guds väg — ett levnadssätt” förra sommaren. — Psalm 1:1–3.
17. Hur blir det till hjälp att tillämpa rådet i Efesierna 6:4 att läsa Bibeln som familj och lära sig nyckelskriftställen utantill?
17 Att läsa Bibeln som familj är i linje med det som aposteln Paulus skrev i sitt inspirerade brev till de kristna i Efesos: ”Fäder, håll inte på med att irritera era barn, utan fortsätt att uppfostra dem i Jehovas tuktan och allvarliga förmaning.” (Efesierna 6:4) Vad innebär detta? Uttrycket ”allvarliga förmaning” kan också återges med ”formning (vägledning) av sinnet” eller ordagrant ”ingivande i sinnet”; kristna fäder uppmanas alltså att forma barnens sinne i överensstämmelse med Jehova Guds sinne — att hjälpa barnen att lära känna Guds tankar. Att du uppmuntrar dina barn att lära sig nyckelskriftställen utantill kan bidra till att uppnå detta. Syftet är att få barnens tänkesätt att vägledas av Jehova Guds tankar, så att deras önskningar och uppförande mer och mer kommer i linje med hans normer oavsett om föräldrarna är närvarande eller inte. Det är Bibeln som är grunden för ett sådant tänkesätt. — 5 Moseboken 6:6, 7.
18. Vad kan behövas, när man läser Bibeln, för att a) klart förstå det man läser, b) få nytta av råden, c) reagera positivt för vad det visar om Jehovas uppsåt, d) dra lärdom av det som sägs om människors attityder och handlingar?
18 Men för att Bibeln skall påverka vårt liv, måste vi naturligtvis förstå vad den säger. För många kan detta innebära att de måste läsa ett avsnitt mer än en gång. För att rätt förstå vissa uttryck kan vi behöva slå upp orden i en ordbok eller i uppslagsverket Insight on the Scriptures. Om ett skriftställe innehåller ett råd eller en befallning, ta er då tid till att resonera om situationer där detta är tillämpligt. Därefter kan ni fråga: ”Vilken nytta kan vi ha av att tillämpa det här rådet?” (Jesaja 48:17, 18) Om skriftstället talar om någon sida av Jehovas uppsåt, fråga då: ”Hur påverkas vårt liv av detta?” Ni kanske läser en skildring som beskriver människors attityder och handlingar. Fråga då: ”Vilka påfrestningar utsattes de för? Hur hanterade de dessa? Vilken lärdom kan vi dra av deras exempel?” Ta er alltid tid till att resonera om vad berättelsen kan lära er. — Romarna 15:4; 1 Korinthierna 10:11.
19. Vad kommer vi att ge våra barn genom att vara Guds efterliknare?
19 Vilket fint sätt att inskärpa Guds tankar i sinne och hjärta! Därigenom får vi verkligen hjälp att bli ”Guds efterliknare, som älskade barn”. (Efesierna 5:1) Och vi kommer att ge våra barn ett exempel som verkligen är värt att följa.
Minns du?
◻ Hur kan föräldrar få nytta av Jehovas exempel?
◻ Varför måste föräldrarnas muntliga undervisning av barnen kombineras med deras eget goda exempel?
◻ Bland annat vad lär sig barnen bäst genom föräldrarnas exempel?
◻ Hur kan vi få full nytta av att läsa Bibeln som familj?
[Bilder på sidan 10]
Många tycker om att dagligen läsa Bibeln som familj