幫助别人認識上帝的要求
“已經交給我做的是必須做的事。我如果不宣揚好消息，就有苦難了！”——哥林多前書9:16。
1,2．（甲）耶和華要求我們參與甚麽分為兩部分的工作？（乙）心地忠實的人要成為上帝王國的臣民，就必須認識甚麽？
耶和華有好消息要告訴人類。他有一個王國，他希望世界各地的人都聽見關於這個王國的好消息。我們一旦認識這個好消息，上帝就期望我們把這個消息跟别人分享。這是一件分為兩部分的工作。首先，我們必須宣揚上帝王國的好消息。耶穌在預言到‘事物制度末期’的時候説：“這個王國的好消息會宣講開去，遍及世人所住的全地，對所有國族作見證；到時終結就會來到。”——馬太福音24:3,14。
2 這件工作的第二部分是，教導那些對王國信息有良好反應的人。耶穌復活之後對一大群門徒説：“所以你們要去，使所有國族的人成為門徒，奉父親、兒子、聖靈的名給他們施浸，我吩咐你們的一切，都要教導他們遵守。看啊！在這一切日子，我都會同你們在一起，直到事物制度的末期。”（馬太福音28:19,20）‘基督的吩咐’並不是來自他本人的，他只是教人遵守上帝的誡命而已；這些誡命就是上帝的要求。（約翰福音14:23,24；15:10）所以，我們教導别人‘遵守基督的吩咐’，就得幫助他們認識上帝的要求。心地忠實的人想成為上帝王國的臣民，就必須符合上帝的條件才行。
3．上帝的王國是甚麽？由於這個王國會成就些甚麽事，王國的信息的確是好消息？
3 上帝的王國是甚麽？這個王國要成就甚麽事，因而可以説是個好消息呢？上帝的王國是個天上的政府。耶和華十分重視這個王國，因為他要用這個王國來使自己的名字分别為聖，除去一切非難。耶和華也要用這個工具來使自己的旨意在地上成全，像在天上成全一樣。難怪耶穌教我們要祈求上帝的王國來臨，同時把王國放在生活上的首位。（馬太福音6:9,10,33）你看出為甚麽耶和華那麽重視我們向别人談論他的王國嗎？
是艱巨的任務，卻不是重擔
4．我們可以怎樣用喻例説明，宣揚好消息雖是義務，卻絶不是重擔？
4 傳講這好消息是個重擔嗎？絶不是！我們可以舉個例：做父親的有義務要照顧家人的物質需要。如果不負起這個責任，就等於背棄了基督徒的信仰。使徒保羅寫道：“人不照顧親屬，尤其是不照顧自己家裏的人，其實就等於否認信仰，比不信的人還不如。”（提摩太前書5:8）但是，對基督徒男子來説，這是個重擔嗎？他如果深愛家人，很想 滿足家人的需要，養家的責任就絶不是重擔。
5．雖然傳道和使人作基督門徒的工作是個義務，為甚麽我們卻應當樂於參與？
5 類似的是，傳道和使人作基督門徒的工作是一項義務，是上帝的要求；我們是否能够得永生，有賴於我們有沒有履行這項義務。保羅表達他的看法説：“已經交給我做的是必須做的事。我如果不宣揚好消息，就有苦難了！”（哥林多前書9:16；可參閲以西結書33:7-9。）但我們傳道是出於愛心，而不是出於責任感。我們首先愛上帝，但也愛鄰人；我們深知，别人有機會聽見好消息是至為重要的事。（馬太福音22:37-39）好消息叫他們對未來充滿希望，明白上帝的王國很快就會伸張正義，鏟除一切壓迫，恢復和平團結。人只要甘願接受上帝王國的正義統治，就都能够享有這一切幸福，直到永遠。跟别人分享這樣的好消息，豈不令我們又歡欣又興奮嗎？——詩篇110:3。
6．為甚麽傳道和使人作基督門徒的工作殊不容易？
6 即使這樣，傳道和使人作基督門徒的工作殊不容易。人各有不同，他們的興趣和能力也不一樣。有些人受過高深教育，有些人的教育程度卻很淺。曾有一個時候，閲讀是一種流行的消遣，現在卻時常被視為苦事。甚至在大部分人都識字的國家，一個日益惡化的難題是，許多人雖然有閲讀能力，卻沒有興趣讀書。既然人們的背景和興趣有這麽不同，我們可以怎樣幫助他們認識上帝的要求呢？——可參閲哥林多前書9:20-23。
有適當裝備用來幫助别人
7．“忠信睿智的奴隸”怎樣裝備我們，好幫助别人認識上帝的要求？
7 即使一件工作相當困難，只要你有適當的工具，做起來就會比較容易。一件工具在今日適合某件工作，由於需要改變了，也許明天就得修改或甚至改用另一件工具。宣揚上帝王國的使命也一樣。過去多年來，“忠信睿智的奴隸”向我們提供適當的工具，包括一些特别宜於用來主持聖經研究的書刊。（馬太福音24:45）這樣，上帝裝備我們去幫助“所有國族、部族、……語言”的人認識上帝的要求。（啟示錄7:9）世界田地的需要不時會改變，為了適應這種改變，上帝的組織也不時提供新的工具。我們且考慮一下幾個例子。
8．（甲）在推廣聖經教育方面，《“以上帝為真實”》這本書擔任過甚麽角色？（乙）社方在1968年提供甚麽工具供主持聖經研究之用？這本書的内容特别鼓勵人做甚麽？（丙）《真理》書怎樣對使人作基督門徒的工作大有幫助？
8 從1946年到1968年，《“以上帝為真實”》這本書在聖經教育方面是個有力的工具，總共以54種文字印行了大約1925萬本。1968年出版的《導至永生的真理》一書，有多年時間是見證人用來跟感興趣人士研讀聖經的有效工具。在此之前，有些人年復一年跟耶和華見證人研讀聖經，卻還沒有受浸；這種情形並非罕見。但《真理》書的内容特别鼓勵聖經學生把所學得的知識付諸實行。結果怎樣？《耶和華見證人——上帝王國的宣揚者》這本書説：“始於1968年9月1日，終於1971年8月31日的三個服務年度中，總共有43萬4906人受浸——比在此之前三個服務年度的受浸人數超過一倍有餘！”自從發行以來，《真理》書的銷數達到驚人的地步——以117種語言印行了1億零700萬本。
9．《永遠生活》書有甚麽傑出的特色？這本書對王國宣揚者的增長有甚麽影響？
9 1982年，《你能够永遠生活在地上的樂園裏》這本書成為主持聖經研究方面的主要教材。書裏含有超過150幅插圖，每幅都附有精簡的説明，強調插圖裏含有教導作用的論點。1982年10月的《王國傳道月報》（英語版）説：“大約有20年的時間，在主持聖經研究方面，《“以上帝為真實”》是我們主要的教材；在這段時期（1946年至60年代中期），有超過100萬個新傳道員加入我們的行列。《導至永生的真理》在1968年發行之後，接着成為主要的教科書，結果又增加了100萬個傳道員。現在我們又有了另一本新的研讀課本，《你能够永遠生活在地上的樂園裏》，我們會見到王國傳道員的數目有類似的增加嗎？只要是耶和華的旨意，就必定會有增加！”這顯然是耶和華的旨意，因為從1982年到1995年，王國傳道員的數目又增加了270多萬人！
10．社方在1995年提供甚麽新工具？為甚麽這本書使聖經學生能够在靈性上有相當快的進步？
10 耶穌説：“莊稼的確很多，工人實在太少。”（馬太福音9:37）要收的莊稼的確很多，還有很多工作要做。在有些國家，人們要登記輪候，才能有人跟他們研讀聖經。為了更迅速地把上帝的知識散播出去，“忠信睿智的奴隸”在1995年提供了一個新工具，一本共192頁、題名為《帶來永生的知識》的書。這個深具價值的工具並不詳細討論謬誤的道理。相反，這本書解釋聖經的真理，所強調的是正面的資料。社方希望這本書使學生能够在靈性上有相當快的進步。《知識》書已經在世界各地産生了頗大影響，現時已經用119種語言印行了3050萬本，還有27種語言的版本正在籌備發行。
11．社方提供甚麽有效的工具，幫助我們教導那些不識字或閲讀能力欠佳的人？這個工具怎樣對我們在全球推行的教育運動産生很大影響？
11 ‘忠信的奴隸’也不時提供一些專為了幫助某些人而設的工具。例如，由於文化或宗教背景的緣故，有些人需要特殊的幫助。我們可以怎樣幫助這些人認識上帝的要求呢？1982年，我們獲得一項優良的工具，正好適合我們的需要——一本32頁的册子，稱為《永遠在地上享受生命！》。這本刊物含有大量插圖，用來教導不識字或識字不多的人特别有效。册子以非常簡單、顯淺易明的方式解釋聖經的基本道理。自從發行以來，《享受生命》這本册子對全球的聖經教育工作發揮了很大影響。這本册子已經用227種語言印行了逾9986萬本；在守望台社出版的書刊中，這本册子是至今被譯成最多語言的一本！
12,13．（甲）自1990年以來，‘忠信的奴隸’提供甚麽新方法去接觸廣大的聽衆？（乙）我們可以怎樣在外勤服務上運用社方的錄像帶？（丙）為了幫助我們執行使人作基督門徒的工作，最近社方提供了甚麽新工具？
12 除了印刷品之外，從1990年開始，‘忠信的奴隸’提供給我們一個新的教育工具，能够接觸到廣大的聽衆。這個新工具就是錄像帶。在那年10月，社方發行了一部55分鐘的錄像帶，稱為《耶和華見證人——這名字背後的組織》。這是守望台社攝製的第一部錄像帶。這部製作精良、内容豐富的錄像帶説明耶和華忠貞子民的普世組織怎樣執行耶穌的命令，把好消息傳遍天下。這部錄像帶是特别為了幫助我們執行使人作基督門徒的工作而攝製的，至今已有35種語言的版本。王國傳道員迅速把這個新工具在外勤服務上善為運用。有些傳道員放一部錄像帶在書袋裏，好隨時放映給感興趣的人看或借給他們看。錄像帶發行之後不久，一位周遊監督寫道：“錄像帶已成為21世紀的新工具，可以用來打動千百萬人的心靈和頭腦；因此我們希望，這部錄像帶開了先河之後，社方會繼續攝製許多錄像帶，供普世宣揚王國之用。”社方的確提供了更多的錄像帶，包括題名為《聖經——一本載有事實和預言的書》（分為三集）以及《耶和華見證人在納粹迫害下屹立不移》的錄像帶。如果社方的錄像帶有以你的語言講解的版本，你有沒有在外勤服務上善為運用呢？a
13 最近社方提供了一個新工具去協助我們執行使人作基督門徒的工作，就是一本題名為《上帝對我們有甚麽要求？》的册子。社方為甚麽要出版這本册子呢？我們可以怎樣善為運用？
看看一個新工具
14,15．《要求》册子是為了甚麽人而寫的？册子的内容如何？
14 《上帝對我們有甚麽要求？》這本新刊物是為了一般已經相信上帝，同時也尊重聖經的人而寫的。社方撰寫這本册子的時候，曾諮詢一些資深的周遊監督以及在基列學校受過訓練的海外傳道員的意見； 這些人曾在發展中國家工作多年，積聚了不少經驗。册子含有一項全面的研讀課程，把聖經的基本道理都包括在内。書裏的措辭親切感人、簡單直截，可是卻沒有把事情過分簡單化。這本册子所提供的並非只是屬靈的“奶”，同時也包括來自上帝話語的“固體食物”，可是内容卻顯淺易明，大多數人都應該能够明白。——希伯來書5:12-14。
15 近年來，世界各地的王國宣揚者曾請求社方提供這樣的一本刊物。例如，守望台社巴布亞新幾内亞的分社寫道：“人們給各種互相衝突的宗教主張弄糊塗了。他們需要一本讀物簡單清楚地把真理陳述出來，提出一些經文加以支持，是他們能够在自己的聖經裏查明的。他們需要一本讀物以明確肯定的方式告訴他們，上帝對真正的基督徒有甚麽要求，以及有些甚麽習俗和行為是上帝所不悦的。”《要求》册子正好能够幫助這些人認識上帝所定的條件。
16．（甲）誰特别可以從新册子的簡單解釋得益不淺？（乙）你地區裏的人可以怎樣從《要求》册子得益？
16 你可以怎樣運用這個新工具呢？第一，你可以用這本册子跟一些不大識字或不喜歡看書的人研讀聖經。b册子簡明的解釋可以使這些人得益不淺。閲讀過這本新册子的樣本之後，守望台社的各分社表達了以下的意見：“國内許多地方，一般人不大喜歡看書；在這些地方，新册子會非常有用。”（巴西）“有不少移民看不懂他們的本國文字，法文也不很熟悉。我們可以用這本册子跟這些人研讀。”（法國）在你自己的地區裏，你認為有些人能够從《要求》册子得益嗎？
17．在許多國家，傳道員可以怎樣運用這本新册子？為甚麽？
17 第二，在不少地方，册子可以用來跟敬畏上帝的人（不論教育程度如何）建立聖經研究。當然，我們應該盡量用《帶來永生的知識》這本書建立聖經研究。不過，有時候先用册子建立研究，也許容易一點。然後在適當的時間，我們可以轉而討論《知識》書；在幫助人研讀聖經方面，這本書仍然是首選。關於用《要求》册子建立聖經研究，守望台各分社有以下的評論：“建立聖經研究相當困難，但是，如果傳道員起初用一本册子，成功的希望看來就高一點。”（德國）“這樣一本册子在建立新聖經研究方面會很有效，然後我們可以用《知識》書繼續研讀下去。”（意大利）“日本人雖然教育程度相當高，對於聖經和聖經的基本道理，大部分人卻認識很有限。這本册子可以成為跟人研讀《知識》書的有效踏腳石。”——日本。
18．關於符合上帝的要求，我們應該記住甚麽事？
18 世界各地的分社都請求出版這本册子，至今社方已經批准把册子譯成221種語文。願這本新册子證明深具價值，大大有助我們教導别人認識耶和華上帝對他們的要求。至於我們，願我們緊記，符合上帝的要求——包括努力傳道以及使人成為基督的門徒——給我們一個大好機會，向耶和華表明我們愛他有多深。不錯，上帝對我們的要求絶不是重擔，而是最佳的生活方式！——詩篇19:7-11。
［腳注］
a 《耶和華見證人——上帝王國的宣揚者》一書説：“錄像帶絶不能取代聖經書刊和見證工作的地位。在傳講好消息方面，社方的刊物仍然擔任重要的角色。在耶和華見證人的服事職務上，逐户見證仍然是一項具有充分聖經根據的特色。然而，錄像帶卻能進一步幫助人對耶和華的寶貴應許養成信心，並且加深人對上帝在我們日子所成就的大事的體會。因此，錄像帶無疑是一項深具價值的工具。”
b 至於怎樣用《要求》册子主持聖經研究，請參閲本刊16-17頁的文章，“幫助人認識上帝要求的新工具”。
你能够解釋嗎？
◻耶和華要求他的僕人參與甚麽分為兩部分的工作？
◻對我們來説，為甚麽傳道和使人作基督門徒的工作雖然是義務，卻絶不是重擔？
◻“忠信睿智的奴隸”提供甚麽工具，讓我們在傳道和使人作基督門徒的工作上使用？
◻《要求》册子是為了甚麽人而寫的？我們可以怎樣在服事職務上善為運用？
［第24頁的圖片］
傳道和使人作基督門徒的工作絶不是重擔
［第26頁的圖片］
《“以上帝為真實”》（1946年；1952年再版）：以54種語言印行1925萬本
《導至永生的真理》（1968年）：以117種語言印行1億零700萬本（圖示法語版）
《你能够永遠生活在地上的樂園裏》（1982年）：以130種語言印行8090萬本（圖示俄語版）
《帶來永生的知識》（1995年）：以119種語言印行3050萬本（圖示德語版）