Innhold

Side

  5 Velkommen til den teokratiske tjenesteskolen

  9 Gled deg over Guds Ord

 13 ’Gi akt på hvordan du hører’

 17 Du kan få bedre hukommelse

 21 Vær flittig til å lese

 27 Studium er utbytterikt

 33 Hvordan du kan foreta undersøkelser

 39 Hvordan du kan lage en disposisjon

 43 Forberedelser til elevoppdrag på skolen

 52 Forberedelser til offentlige foredrag

 56 Hvordan du kan anvende lærekunst

 66 Vit hvordan du bør svare

 71 Kommunikasjon gjennom brev

 74 Gå stadig framover

 78 Oppøv evnen til å tale og undervise

 79 Veiledningsskjema

 82 Bruk varierte situasjoner

Hvordan du kan gjøre framskritt

Side Leksjon

 83  1 Nøyaktig opplesning

 86  2 Tydelig artikulasjon

 89  3 Korrekt uttale

 93  4 Flytende tale

 97  5 Passende pausering

101  6 Riktig betoning

105  7 De sentrale tankene framhevet

107  8 Passelig styrke

111  9 Modulasjon

115 10 Begeistring

118 11 Varme og følelse

121 12 Gestikulasjon og mimikk

124 13 Øyekontakt

128 14 Naturlig fremtreden

131 15 Et tiltalende ytre

135 16 Likevekt

139 17 Bruk av mikrofon

143 18 Spørsmålene besvart ut fra Bibelen

145 19 Oppfordring til å bruke Bibelen

147 20 Virkningsfulle overganger til skriftstedene

150 21 Skriftstedene lest med det rette ettertrykk

153 22 Skriftstedene riktig anvendt

157 23 Den praktiske verdien framhevet

160 24 Ordvalg

166 25 Bruk av disposisjon

170 26 Stoffet ordnet på en logisk måte

174 27 Fri framføring

179 28 Konverserende

181 29 Stemmekvalitet

186 30 Personlig interesse

190 31 Respekt for andre

194 32 Uttrykt med overbevisning

197 33 Taktfullt, men prinsippfast

202 34 Oppbyggende og positivt

206 35 Repetisjon for å understreke

209 36 Temaet utdypet

212 37 Hovedpunktene framhevet

215 38 Interessevekkende innledning

220 39 Virkningsfull avslutning

223 40 Nøyaktige uttalelser

226 41 Forståelig for andre

230 42 Lærerikt for tilhørerne

234 43 Bruk av det tildelte stoffet

236 44 Virkningsfull bruk av spørsmål

240 45 Lærerike illustrasjoner

244 46 Illustrasjoner fra kjente situasjoner

247 47 Virkningsfull bruk av visuelle hjelpemidler

251 48 Resonnerende framstilling

255 49 Solide argumenter

258 50 Bestrebelser for å nå hjertet

263 51 Nøyaktig tidsberegning, tiden riktig fordelt

265 52 Virkningsfull formaning

268 53 Tilhørerne oppmuntret og styrket

272 Det budskapet vi må forkynne

282 Retningslinjer for skoletilsynsmenn

286 Stikkordregister